【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是（　　）

A. Al3+﹣1個(gè)鋁離子 B. 2K﹣2個(gè)鉀元素

C. F2﹣1個(gè)氟原子 D. 2SO2﹣3個(gè)二氧化硫分子

【答案】A

【解析】

A、Al3+表示的是1個(gè)鋁離子，故錯(cuò)誤；

B、2K表示是2個(gè)鉀原子，元素不提個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；

C、一個(gè)氟原子表示為F，故錯(cuò)誤；

D、2SO2表示的是2個(gè)二氧化硫分子，故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲蒸發(fā)食鹽溶液得到氯化鈉晶體，應(yīng)將蒸發(fā)皿中的溶液加熱蒸發(fā)至（ ）

A. 溶液沸騰為止 B. 蒸干為止

C. 有少量晶體析出時(shí)為止 D. 有大量晶體析出時(shí)為止

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠(chǎng)將水進(jìn)行凈化的過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 揮發(fā) B. 沉降 C. 過(guò)濾 D. 消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究和計(jì)算．

（1）探究一：該氣體的成分．
【猜想與假設(shè)】
小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2 ．
【查閱資料】（Ⅰ）點(diǎn)燃不純的H2可能會(huì)爆炸，CO有毒．
（Ⅱ）紫色石蕊試液遇到碳酸、鹽酸等酸性物質(zhì)會(huì)變紅．
小明說(shuō)：不可能含有N2 ， 因?yàn)?/span> ．
小芳說(shuō)：從藥品安全角度考慮，不可能含有CO和H2 ， 因?yàn)?/span> ．
該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①檢驗(yàn)CO2

②檢驗(yàn)O2

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】
a.由步驟①的現(xiàn)象得知，該氣體中肯定含有CO2 ， 寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ．
b.由步驟②（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是 ．
（2）探究二：維C泡騰片溶液是否呈酸性？
小林檢驗(yàn)維C泡騰片溶液是否呈酸性可選用的試劑是
計(jì)算：a.維生素C中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比
b.59g維生素C和g檸檬酸（C6H8O7）含有等質(zhì)量的碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CO2 → C6H12O6 B. CO2→ H2O C. Fe → Fe3O4 D. Fe →Fe2(SO4)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，前沿院某科學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并制備了一種由鎳鈷磷組成的三元體系催化劑，通過(guò)與石墨烯復(fù)合，表現(xiàn)出接近鉑為代表的貴金屬的優(yōu)異電解水性能，下列說(shuō)法不正確的(　　)

A. 電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 由題目信息推測(cè)石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性

C. 電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成

D. 催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�

A. 氯酸鉀 B. 過(guò)氧化氫 C. 水銀 D. 潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中對(duì)“3”的含義表述不正確的是 ( )

A. 3H—3個(gè)氫原子

B. 3H2O—3個(gè)水分子

C. Al3+一鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)

D. 2SO3—1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 銅絲做導(dǎo)線(xiàn) B. 干冰用于人工降雨

C. 木炭可作燃料 D. 石墨可用于制作鉛筆芯

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同步練習(xí)冊(cè)答案