利用：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑來測定某稀硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取足量鋅粒放入質(zhì)量為50g稀硫酸中，充分反應(yīng)后產(chǎn)生0.1g氫氣．求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析：利用鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出原混合物中鋅的質(zhì)量和稀硫酸溶液中含有硫酸（即溶質(zhì)）的質(zhì)量；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x．
Zn+H2SO4 ═ZnSO4+H2↑
   98           2
    x           0.1g
98
x
=
2
0.1g

x=4.9g
4.9g
50g
×100%=9.8%
答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

哈爾濱日?qǐng)?bào)20 1 0年3月3 1日?qǐng)?bào)道：哈爾濱公路大橋五月開工擴(kuò)成雙橋．下列關(guān)于該工程的有關(guān)敘述正確的是（　�。� 
①為了讓橋更加結(jié)實(shí)耐用，應(yīng)該多使用純金屬，純金屬性能比合金好
②建橋是提高生活質(zhì)量的需要
③將緩解江南和江北往來交通擁堵問題
④該工程開工將需要較多的鋼材和水泥．
A、①②③④B、②③④
C、③④D、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制�。�，對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣．但其中是否含有氯化氫需要通過實(shí)驗(yàn)來證明．若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫．碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性．將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種實(shí)驗(yàn)方案，用三種不同類別的物質(zhì)檢驗(yàn)燒杯中的溶液是否含有氯化氫，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程完成下表需填寫的內(nèi)容．
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
方案一		 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液  
 		  
 
溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫．
 
方案二		  
 
 		 有氣泡產(chǎn)生
 
方案三		  
 
 		  
若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的
 
（填化學(xué)式），經(jīng)
 
、蒸發(fā)等操作后即可完成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：與電源相連的兩極上都有
 
產(chǎn)生，且與電源正極相連的一端產(chǎn)生氣體體積少，與負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氣體體積多，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
 此反應(yīng)的表達(dá)式為
 

（2）氣體檢驗(yàn)：用
 
檢驗(yàn)乙管中的氣體，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說明是氧氣．用
 
檢驗(yàn)甲管中的氣體，能燃燒，火焰是淡藍(lán)色，是氫氣．
（3）氫氣燃燒的表達(dá)式
 
反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)．
（4）水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說明水是由
 
、
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則甲的化學(xué)式為
 
；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)力．程式為
 
．

（2）圖2是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請(qǐng)分析其原因，并寫出化學(xué)方程式．
（3）利用圖3裝置可做CO還原Fe2O3，的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②氣體通過裝置的順序是A→
 
（裝置不能重復(fù)使用）．
③從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是
 
．
（4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，試設(shè)計(jì)三種檢測酸性廢液的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種常用實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)回答下列問題

（1）指出儀器名稱A
 
B
 
 C
 
D
 
E
 

（2）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要使用
 
（填序號(hào)，下同）
（3）量取液體體積時(shí)，需要用
 
和
 
．
（4）收集和貯存少量氣體時(shí)，需要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣在空氣甲燃燒的化字萬程式為“2H2十O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O，該化學(xué)方程程式表示的意義是
 
；
 
，若有0.4g氫氣參加反應(yīng)，則同時(shí)消耗氧氣
 
g，生成水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型．
鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
 

氯酸鉀制氧氣
 
；
 

木炭在氧氣中燃燒
 
；（
 
）
紅磷在氧氣中燃燒
 
；（
 
）
分解過氧化氫制取氧氣
 
．（
 
）
（2）在下列物質(zhì)中：①高錳酸鉀 �、诼然� 　③二氧化硫 �、芸諝�
含有氧分子的是
 
（填序號(hào)，下同），含有氧元素的有
 
，不是純凈物的是
 
．

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