15．用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．

請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；
（3）此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有氮原子、氧原子和沒(méi)有參加反應(yīng)的氧分子；
（4）此變化的實(shí)質(zhì)是在放電條件下氮分子分成氮原子，氧分子分成氧原子，每一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)一氧化氮分子．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；根據(jù)微粒的變化，分析此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子、變化的實(shí)質(zhì)等．

解答 解：（1）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知，在B圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子如下圖：；
（2）補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；
（3）由微粒的變化可知，此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有：氮原子、氧原子和沒(méi)有參加反應(yīng)的氧分子；
（4）由微粒的變化可知，此變化的實(shí)質(zhì)是在放電條件下氮分子分成氮原子，氧分子分成氧原子，每一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)一氧化氮分子．
故答為：（1）；
（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；
（3）氮原子、氧原子和沒(méi)有參加反應(yīng)的氧分子；
（4）在放電條件下氮分子分成氮原子，氧分子分成氧原子，每一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)一氧化氮分子．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過(guò)程；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市業(yè)模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢。他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30秒內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中。（“+”越多，表示產(chǎn)生的氣泡越多）。如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（ ）

金屬

甲

乙

丙

丁

氫氣泡多少

+ +

+ + + +

+ + +

+

A. 鎂 B. 鋁 C. 鐵 D. 鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列每組中的兩種固體物質(zhì)，只用水做試劑，不能將其鑒別出來(lái)的是（　　）
A．FeCl3、Na2SO4B．CaCO3、K2CO3C．KCl、Na2SO4D．NH4NO3、CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解．靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾．請(qǐng)回答：
（1）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中的兩處錯(cuò)誤．①無(wú)玻璃棒引流；②漏斗下端沒(méi)有靠近燒杯內(nèi)壁
（2）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）濾紙破損．
（3）如何檢驗(yàn)處理后的水是硬水還是軟水？肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中，找出符合下列條件的粒子填實(shí)：
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子；
（2）帶正荷的是原子核、質(zhì)子；
（3）帶負(fù)電荷的是電子；
（4）不顯電性的是分子、原子、中子；
（5）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量大約相等的是質(zhì)子、中子；
（6）在同一原子中，數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子；
（7）氫原子中不含有的是中子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．氫原子和氧原子B．氫分子和氧分子C．氫氣和氧氣D．水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)
B．在工業(yè)上，用分離液態(tài)空氣的方法制得氧氣，這個(gè)過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化
C．把帶火星的木條放在盛氧氣的集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已集滿
D．同種元素在一種物質(zhì)中只能顯示一種化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．阿斯匹林是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病．某阿斯匹林腸溶片說(shuō)明書的部分內(nèi)容如圖所示． 
（1）阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量是180，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是27：16．
（2）請(qǐng)計(jì)算：①阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
②25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量；
③治療不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是幾片？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．由t1℃升到t2℃時(shí)，N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變
C．t2℃時(shí)M的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．t2℃時(shí)，M的溶解度大于N的溶解度

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