【題目】（6分）如圖1所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的　 　（填標(biāo)號）組合。

（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時還需加入少量二氧化錳，其作用是　 　。現(xiàn)要用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要加入水的體積為　 　mL。

（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用上圖中的 　（填標(biāo)號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。請?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。

【答案】（1） 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ABCE （2） 催化 80

（3） H 略

【解析】

試題分析：（1） 用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑，氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，由于用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱，所以發(fā)生裝置可選擇上圖中的ABCE組合

（2） 實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時還需加入少量二氧化錳，其作用是催化，溶液的稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以可設(shè)需加水的質(zhì)量為x，可列式為：100g×6%=(100g-x) ×30%，x=80g,s所以水的體積為80 mL

（3） 在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用膠頭滴管加水至所需刻度，故選圖H，將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽，標(biāo)簽上應(yīng)注明溶液的名稱及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)化學(xué)為交通運(yùn)輸做出很多貢獻(xiàn)。請回答下列問題：

（1）汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是__________________________；

（2）飛機(jī)外殼用的主要材料是硬鋁，它屬于_______(填序號)；

A．合成材料 B．金屬材料 C．復(fù)合材料

（3）載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物。發(fā)射時，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱，達(dá)到高溫，引起高氯酸銨發(fā)生分解，產(chǎn)生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣。寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式_____________________，該反應(yīng)前后氮元素的化合價變化為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)前者屬于化合物,后者屬于混合物的是 ( )

A、冰 糖水 B、食鹽水 氧化鎂

C、液氧 石灰水 D、潔凈的空氣 四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)下圖是氫氣點(diǎn)燃時在氯氣中燃燒的微觀圖示，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；

（2）生成物屬于物質(zhì)分類的①_______，從微觀角度說出你的判斷依據(jù)②_______；

（3）從微觀角度解釋由B到C的變化過程_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五種物質(zhì)中，它們是按照氯元素的化合價由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的( )。

A. KClO3 B. NaClO C. NH4Cl D. KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)我市初三學(xué)生5月16日進(jìn)行理化實(shí)驗(yàn)操作考核，其中一項(xiàng)是“配制50g 6%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_ ___g，右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙，其目的是 ；若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，接下來的具體操作是__________ 。

（2）量取水時，應(yīng)選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是 ；

（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，并在方框中 寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。

（5）小明同學(xué)在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有 ________________________。

A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；

B．氯化鈉固體不純；

C．量筒量取水前先用蒸餾水潤洗；

D．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出；

E．按照圖B的方法讀數(shù)；

F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液灑落在瓶外

G．盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量

與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是

A．0－t1時段，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B．0－t1時段，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C．0－t2時段，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同

D．0－t2時段，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。某同學(xué)取少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。試回答：

（1）廢水中一定含有的物質(zhì)_______（填編號）。

A．氯化物 B．硫酸鹽 C．硝酸鹽 D．碳酸鹽

（2）該同學(xué)查閱有關(guān)資料后，設(shè)計(jì)了一個從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案：

①固體A中一定含有的物質(zhì)為（寫化學(xué)式）_______。

②B溶液中的溶質(zhì)一定含有_______（填序號字母）。

A．Na2CO3 B．Fe(NO3)2 C．MgCl2 D．Ba(NO3)2

③Ⅲ通空氣時的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2＋2H2O＋O2＝4Fe(OH)3，由沉淀M獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2＋2Fe(OH)3＝Fe3O4＋4H2O，在第Ⅲ步中應(yīng)控制“一定量空氣”的目的是_______。

④第Ⅳ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域，南海不但資源豐富，還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”，這里有世界上最繁忙的航線，因此引起周邊國家的窺視。

（1）海水屬于 （“填純凈物、化合物或混合物”）；海水曬鹽屬于混合物分離操作的是 （填序號）

A、蒸餾 B、蒸發(fā) C、過濾 D、沉淀

（2）南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式 ；

（3）海南省博物館展出的“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強(qiáng)到弱的順序是 ；

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