酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。

  (I)定性研究:甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2 s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。

  (1)寫出碳完全燃燒的文字表達(dá)式:                               。

  (2)由上述現(xiàn)象得出績(jī)論:外焰溫度最高,你認(rèn)為原因是               。

 (Ⅱ)定量研究:乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。

  (3)由右表得出結(jié)論:           (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高 。

(4)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是        (填字母序號(hào))。

(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。

    (5)造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點(diǎn)即可)

   ①                                  ,②                               

火焰層

平均溫度/℃

焰心

432

598

內(nèi)焰

666

783

外焰

520

667


碳+氧氣 二氧化碳

外焰與空氣(氧氣)接觸更充分

內(nèi)焰  a  酒精濃度 露出酒精燈的燈芯長(zhǎng)度(其他合理答案均給分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.
(Ⅰ)定性研究:甲同學(xué)取一根火柴梗.拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.
(1)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高.你認(rèn)為原因是
外焰與空氣(氧氣)接觸更充分
外焰與空氣(氧氣)接觸更充分

(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如下表.
火焰層 平均溫度/℃
焰心 432 598
內(nèi)焰 666 783
外焰 520 667
(2)由上表得出結(jié)論:
內(nèi)焰
內(nèi)焰
(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(3)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是
c
c
(填字母)

(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異.
(4)造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點(diǎn)即可)
酒精的濃度
酒精的濃度
;②
露出酒精燈的燈芯長(zhǎng)度
露出酒精燈的燈芯長(zhǎng)度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析和解釋:
(1)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分
變黑
變黑
.由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:
外焰
外焰
溫度最高.
(2)某同學(xué)用試管給物質(zhì)加熱時(shí),實(shí)驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管破裂的原因可能是
未均勻受熱
未均勻受熱
;
加熱時(shí)觸及焰心
加熱時(shí)觸及焰心
(寫兩點(diǎn)).
(3)圖1表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
小于
小于
 (填大于、等于或小于)25mL.
(4)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是
C
C
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?自貢)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器.為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化.
(1)寫出碳完全燃燒的化學(xué)方程式
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
外焰
外焰
的溫度最高.
(3)這層火焰溫度最高的原因是
外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分
外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
10
10
mL的量筒.
②膠頭滴管用過后應(yīng)
用清水洗干凈晾干
用清水洗干凈晾干
,再去吸取其他藥品.
③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.
取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.寫出碳在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
碳+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳
碳+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳

(3)某同學(xué)用試管給物質(zhì)加熱時(shí),實(shí)驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管破裂的原因可能是
加熱前沒有先進(jìn)行預(yù)熱
加熱前沒有先進(jìn)行預(yù)熱
;
加熱時(shí)試管外壁有水珠
加熱時(shí)試管外壁有水珠
(至少寫兩點(diǎn)).
(4)如圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作.請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
小于
小于
 (填大于、等于或小于)25mL.
(5)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項(xiàng)是
C
C
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,規(guī)范的操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)膠頭滴管用過后應(yīng)
洗凈
洗凈
,再去吸取其他藥品.
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,若不小心打翻酒精燈,桌上酒落的酒精燃燒起來,最簡(jiǎn)捷有效的撲滅方法是
濕布蓋滅
濕布蓋滅

(3)某同學(xué)用試管給物質(zhì)加熱時(shí),實(shí)驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管破裂的原因可能
管底部與燈芯接觸;試管外壁還有水珠
管底部與燈芯接觸;試管外壁還有水珠
(至少寫兩點(diǎn)).
(4)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不能
朝向有人的地方
朝向有人的地方

(5)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是
C
C
.(填序號(hào))

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