將(1)氫氧化鈉(2)硝酸鈉(3)藍(lán)礬三種物質(zhì)各1 g分別完全溶解在20 g水中，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是

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A．(1)＝(2)＋(3)

B．(1)＜(2)＝(3)

C．(1)＝(2)＞(3)

D．無法計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將1、2兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
猜想：小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是
氫氧化鈉和氫氧化鈣
氫氧化鈉和氫氧化鈣
（寫一種猜想）．
【討論】上述猜想中，你認(rèn)為哪位同學(xué)中誰的猜想不合理，并說明理由．
小明猜想不合理，因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)，不能共存
小明猜想不合理，因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)，不能共存

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，
通入二氧化碳?xì)怏w，試管中出現(xiàn)白色渾濁
通入二氧化碳?xì)怏w，試管中出現(xiàn)白色渾濁
．		 你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸 沒有氣泡產(chǎn)生 自己的猜想不成立
【反思拓展】你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由．
不正確，因?yàn)闅溲趸c存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但碳酸鈉有可能存在
不正確，因?yàn)闅溲趸c存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但碳酸鈉有可能存在
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，
小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將1、2兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
猜想：小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是________（寫一種猜想）．
【討論】上述猜想中，你認(rèn)為哪位同學(xué)中誰的猜想不合理，并說明理由．________
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，________．你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
【反思拓展】你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由．
________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省南昌市十四校九年級(jí)（下）第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：   
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將1、2兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
猜想：小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是    （寫一種猜想）．
【討論】上述猜想中，你認(rèn)為哪位同學(xué)中誰的猜想不合理，并說明理由．   
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，    ．你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
【反思拓展】你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由．
    ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將(1)氫氧化鈉(2)硝酸鈉(3)藍(lán)礬三種物質(zhì)各1 g分別完全溶解在20 g水中，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是


  1. A.
    (1)＝(2)+(3)
  2. B.
    (1)＜(2)＝(3)
  3. C.
    (1)＝(2)＞(3)
  4. D.
    無法計(jì)算

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