2.用符號表示,或?qū)懗龇査哂械囊饬x.
①2個鈣原子2Ca;②2個鎂離子2Mg2+;③空氣最多的物質(zhì)N2;④3H3個氫原子.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個鈣原子,就可表示為:2Ca;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,一個鎂離子帶2個單位的正電荷,鎂離子的前面加2表示2個鎂離子.故填:2Mg2+;
③空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,其次是氧氣,氮氣的化學(xué)式是N2
④原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3H表示為:3個氫原子;
故答案為:①2Ca;②2Mg2+;③N2;④3個氫原子;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:①點燃酒精燈給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞緊,并將試管固定在鐵架上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)氣管從水面取出.正確的實驗操作順序是( 。
A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列操作正確的是( 。
A.試管和燒杯都可以在火焰上直接加熱
B.用滴管滴加液體時,需將滴管伸入試管內(nèi)
C.要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原瓶
D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時,砝碼用鑷子夾取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是雙氧水,有同學(xué)提出在試劑中加入二氧化錳用帶火星的木條檢驗.這屬于科學(xué)探究中的( 。
A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計實驗D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB.
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)二氧化錳催化下雙氧水分解的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)甲小組有如下實驗設(shè)計方案,完成下表.
 實驗編號實驗?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實驗Ⅰ探究濃度對H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
(4)實驗結(jié)論:濃度越大,雙氧水分解速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣,為探究二氧化錳在該反應(yīng)在哪改所起的作用,設(shè)計實驗如下.
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象
①稱取5g氯酸鉀放在試管中稍稍加熱,將帶火星的木條深入管口;繼續(xù)加熱幾分鐘至氯酸鉀熔化,再將火星的木條插入
②稱取5g氯酸鉀和2g二氧化錳加入試管中,稍稍加熱片刻,把帶火星的木條伸入管口
③將2g二氧化錳加入試管中,加熱幾分鐘,再將帶火星的木條伸入試管口
(1)請你將可能觀察到的現(xiàn)象填入表中.
(2)你認(rèn)為根據(jù)上面的實驗?zāi)芊竦贸龆趸i是氯酸鉀分解的催化劑的結(jié)論?為什么?
(3)為證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,你認(rèn)為還應(yīng)增加哪些實驗?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有100g碳酸鈣和氧化鈣的混合物,高溫煅燒充分反應(yīng)后,得到固體混合物70g,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.20%B.50%C.60%D.75%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用化學(xué)方程式表示下列敘述
(1)用液態(tài)氫作高能燃料驅(qū)動火箭2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)點燃酒精燈,酒精(化學(xué)式為C2H5OH)燃燒生成水和二氧化碳C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)碳酸氫銨固體(化學(xué)式NH4HCO3),受熱分解生成氨氣(NH3)、CO2和H2ONH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對于方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3的下列說法正確是( 。
A.鋁加氧氣等于氧化鋁
B.鋁跟氧氣在點燃的條件下,反應(yīng)生成氧化鋁
C.每9份鋁在8份氧氣中燃燒生成17份氧化鋁
D.4個鋁原子和6個氧原子等于2個氧化鋁分子

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