【題目】以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)程式為____________。
(2)關(guān)于二氧化碳:
①實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
②若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。
③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序?yàn)?/span>a_____d(填b、c順序),若E中不放植物油會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【答案】A 易于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 cb 偏小
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故可選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(2)①實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2,使用的是澄清的石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
②若用C裝置制二氧化碳,則能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故填:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序?yàn)?/span>acbd,若E中不放植物油,則二氧化碳能溶于水,會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,故填:cb;偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出用A.E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾裝置F的實(shí)驗(yàn)?zāi)康。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈,將混合氣體依次通過上述裝置_______(填序號(hào)),然后進(jìn)入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式________,F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_______。
(3)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能與水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室為防止其污染空氣,常用C裝置加以吸收,已知反應(yīng)后會(huì)生成次氯酸鈉(NaClO)、氯化鈉和水。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是1-18號(hào)元素在周期表中的部分信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體中含量最多的元素是______(填元素符號(hào))。
(2)請(qǐng)畫出第16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________;寫出6號(hào)元素形成含有氧元素的酸的化學(xué)式________。
(3)N既表示氮元素,又表示________。
(4)寫出13號(hào)元素的氧化物與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(5)同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢,能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.向稀硫酸中加水
B.將濃鹽酸敞開口放置在空氣中
C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體
D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要提純含有CaCl2、 Na2SO4、MgCl2及泥沙等雜質(zhì)的粗鹽,將粗鹽溶于適量水中,再按以下流程進(jìn)行處理:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加適量的鹽酸;⑥蒸發(fā)、結(jié)晶,得到精鹽。
(1)請(qǐng)寫出③加過量的Na2CO3溶液后發(fā)生的化學(xué)方程式。_____(寫出一個(gè)即可)
(2)⑥中蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是什么_____?
(3)通過操作④所得溶液中的溶質(zhì)有哪些?_____(用化學(xué)式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)廚房油鍋一旦著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是________________________________。
(2)下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是(___________)
(3)下列說法或做法正確的是(__________)
A 用嘴吹滅酒精燈
B 實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將酒精燈碰翻,灑出的酒精在桌面上燃燒起來應(yīng)立即用水潑滅
C 實(shí)驗(yàn)室中給固體加熱時(shí),試管口都要略向下傾斜
D 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
(4)下列逃生措施:
①迅速坐電梯下樓
②用濕毛巾堵住口鼻
③匍匐前進(jìn),尋找安全出口
④封閉房門
⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽臺(tái),用繩索下墜
⑥跳樓。其中正確的是(_____)
A ①②③④
B ②③④⑤
C ③④⑤⑥
D ①②④⑤
(5)由地殼中含量最多的金屬和含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子)。
(1)從微觀角度看,物質(zhì)B是由______________構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________;
(3)參加反應(yīng)的A與B的粒子個(gè)數(shù)比為_________________;
(4)寫出符合此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________;
(5)寫出一條從此圖中獲得的信息______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問題
第一周期 | 1 H | 2 He | ||||||
第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第三周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 A1 | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 CI | 18 Ar |
(1)氟元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。
(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。
(3)寫出12號(hào)元素組成的單質(zhì)和8號(hào)元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知變化①的現(xiàn)象是物質(zhì)顏色由黑變紅,C可用在鉛酸蓄電池中,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式是____。
(2)反應(yīng)③的基本類型是___。
(3)物質(zhì)D的一種用途是___________。
(4)若H是常見的液體燃料,則反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________。
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