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【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質量與反應生成的沉淀質量關系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:

(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應時,生成沉淀的質量是 _________g.

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

(3)取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計算過程)

【答案】(1)2.14.(2)29.2%;(3)192g。

【解析】

試題分析:(1)由圖可知,完全反應后生成沉淀的質量為2.14g.(2)由圖可知,與氯化鐵反應的氫氧化鈉溶液的質量為172g﹣160g=12g;設消耗的氫氧化鈉的質量為x,

FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;

120 107

x 2.14g

解得x=2.4g。則氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)=(2.4÷12)×100%=20%,所以與鹽酸反應的氫氧化鈉的質量為:160g×20%=32g。根據(jù)鹽酸與NaOH反應的方程式中二者關系HCl+NaOH═H2O+NaCl;

36.5 40

y 32g 36.5:y=40:32,解得y=29.2g,

所以該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數(shù)是:(29.2g ÷100)×100%=29.2%;

(3)需加水的質量為z,由于溶液在稀釋前后溶質的質量不變,實驗100g×29.2%=(z+100)×10%,解得z=192g。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)寫出標號①儀器的名稱_________________

(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是____________(填字母)還需補充的實驗用品是______________,寫出反應的化學方程式_________________,試驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是_________________.(答一點即可)

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是_________________,驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________。

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【題目】(8)某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數(shù),他們進行了如圖所示的實驗。請計算:

(1)混合物中鐵的質量。

(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質量是多少?

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【題目】如圖是元素周期表部分內容,請根據(jù)表中信息完成相關問題。

(1)鈹原子的相對原子質量是____,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)不同種元素最本質的區(qū)別是____。

(3)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學式為____,其中6號元素的化合價是____。

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【題目】為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗,下列說法錯誤的是

A. 白磷是可燃物,紅磷不是可燃物

B. 熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

C. 銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點

D. 實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

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【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結構示意圖等信息如圖,請認真并回答下列問題.

(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素

(2)在化學反應中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是________。

(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結構示意圖分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素與氯元素的化學性質相似。

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次________。

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【題目】某;瘜W興趣小組,在實驗室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進行有關氯氣性質的實驗探究(如圖所示).

回答下列問題:

(1)從分液漏斗中加入的藥品是__________

(2)從反應物的狀態(tài)和反應條件考慮,裝置A屬于__________型氣體發(fā)生裝置。

(3)若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是__________,裝置C中盛有的溶液是__________。

(4)實驗過程中,同學們看到裝置D中“石蕊紙花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花,下同)無明顯變化,E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色.對此,同學們產生了濃厚的興趣,于是繼續(xù)進行以下實驗探究

【查閱資料】Ⅰ.氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).

Ⅱ.氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.

【提出問題】氯水中的什么物質具有漂白作用?

【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.

猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.

猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.

猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

①將石蕊紙花放入水中

石蕊紙花__________

猜想1不成立

②將石蕊紙花放入__________

石蕊紙花變紅但不褪色

猜想2不成立

_________

石蕊紙花先變紅后褪色

猜想3__________

【反思交流】①同學們一致認為,不用再做實驗對猜想4進行探究,理由是:進行氯氣性質的實驗探究時,裝置__________(填裝置序號)的現(xiàn)象已證明了Cl2不具有漂白作用。

②錢程同學認為,由于氯氣在水中的溶解性不大,用實驗裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想,于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液,則最終反應所得溶液中含有的鹽類物質是__________。

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【題目】鑒別實驗室的下列物質的兩種方法都正確的是

待鑒別的物質

方法一

方法二

A

澄清石灰水和食鹽水

通二氧化碳

蒸發(fā)

B

二氧化碳和氮氣

澄清石灰水

燃著的木條

C

鐵絲和銅絲

觀察顏色

用磁鐵吸引

D

食鹽和白糖

灼燒

嘗味道

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【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標號),寫出該反應的化學方程式 .用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”“b”)端通入.

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在 (填“a”“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是 .(填名稱)

4)用上述制取二氧化碳實驗后的固體殘留液進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.

對固體殘留物進行過濾,應選擇圖中 (填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是 取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是 析出的固體中一定含有的物質是

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