【題目】生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是______。

2)自制凈水器中常加入_________除去水中的異味和色素。

3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中采用的方法是_____。

4)自來(lái)水消毒方法有多種,次氯酸鈣[CaClO2 ]是常用的消毒劑(Cl+1價(jià)),次氯酸鈣中含有的鈣元素化合價(jià)是________。

【答案】過(guò)濾 活性炭 煮沸 +1價(jià)

【解析】

1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉(固體)與茶水(液體)分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾,因?yàn)檫^(guò)濾是將固體與液體分離的常用方法。

2)自制凈水器中常加入活性炭除去水中的異味和色素,因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫浴?/span>

3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中采用的方法是煮沸,因?yàn)橹蠓袝r(shí)可將水中的可溶性的鈣鎂化合物分解成難溶性的鈣鎂化合物而除去。

4)次氯酸鈣[CaClO2 ]是常用的消毒劑(Cl+1價(jià)),設(shè)次氯酸鈣中含有的鈣元素化合價(jià)是x,x+[(+1)+(-2)]×2=0,x=+2。故為+2價(jià)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的名稱或符號(hào)寫在空格內(nèi)。

1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣內(nèi)存在著____________。

2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中有_______。

3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有______________

4)空氣可以用于制氮肥,說(shuō)明空氣中有______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是( 。

A.生理鹽水、干冰,臭氧B.石灰石、鹽酸、金剛石

C.冰水共存物、鐵銹、氯氣D.空氣、五氧化二磷、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)?捎么温人幔HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉[主要成分是CaClO2]溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。

下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:

河水 A(明礬)→ B(沉淀)→ C(過(guò)濾)→ D(漂白粉)→ 凈水

1)可以除去水中不溶性雜質(zhì)的步驟是_____。(填操作名稱)

2)能夠消毒殺菌的步驟為_____。(填字母編號(hào))

3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物?_____。

4)凈化后是硬水還是軟水?可用_____來(lái)檢驗(yàn)。

5)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利,生活可采用_____的方法降低水的硬度。

6)我國(guó)淡水資源非常有限,請(qǐng)列舉一種日常生活中節(jié)水的方法:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。掌握實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作方法,是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的一些”“順序,不正確的是( 。

A.給試管加熱,先預(yù)熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品部位集中加熱

B.制取氣體之前,先檢查氣密性,后裝藥品

C.檢查氣密性時(shí),塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入水中

D.排水法集滿氧氣后,先在水下蓋好玻璃片,后拿出集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如下;十大科技進(jìn)展的報(bào)道,回答問(wèn)題:

材料:法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子做出了各種動(dòng)作。這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。

1)材料研究的粒子是____

2)在阿西莫夫所寫的科幻小說(shuō)《夢(mèng)幻航行》中,人被縮小到細(xì)胞般大小,在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。試想,如果你被縮小到一個(gè)原子般大小,把你放到水里,你會(huì)看到的景象是(請(qǐng)至少寫兩點(diǎn))____;____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】永川盛產(chǎn)茶葉,“永川秀芽享譽(yù)省內(nèi)外。茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C26H52O46,下列說(shuō)法正確的是:

A.單寧酸由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

B.一個(gè)單寧酸分子中含有26個(gè)氫分子

C.單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為13:26:23

D.一個(gè)單寧酸分子由26個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:

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1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,這一小塊石蠟會(huì)浮在水面。結(jié)論:石蠟的密度比水_______(填 “大”或“小”)。

2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是______________。把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到在_______處(填字母)的火柴梗最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的________溫度最高。

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)______________。結(jié)論:蠟燭燃燒的生成物是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅銹的主要成份是堿式碳酸銅〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3〕。為探究銅銹加熱分解的產(chǎn)物,取一定量銅銹在試管中進(jìn)行加熱,能觀察到生成黑色固體,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。思考并回答:

1)產(chǎn)生的氣體中肯定含有________________。

2)對(duì)生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是:①可能是木炭;②可能是四氧化三鐵;③可能是一種叫氧化銅(CuO)的黑色粉末。你認(rèn)為上述猜想缺乏依據(jù)的是_____(填編號(hào)),理由是___________________________

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