7.注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
[查閱資料]白磷的溫度達(dá)到40℃就可以在空氣中燃燒,而紅磷的要達(dá)到240℃才可以在空氣中燃燒,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是固體,會(huì)刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng).
[步驟與現(xiàn)象]
①測(cè)量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況.
[反思與交流]
(1)實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的導(dǎo)熱性.
(2)興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是將試管注滿水,用量筒量出這些水的體積.
(3)步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到10mL處(填整數(shù)).
(4)白磷在空氣中燃燒的表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,步驟④中觀察到的顏色變化是:紅色變黑色;
(5)小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動(dòng)的前提下,觀察活塞位置時(shí),最好將試管和注射器整體橫放,小華同學(xué)的理由是減少活塞自重對(duì)氣體體積的影響.

分析 本題是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,要把空氣中的氧氣消耗掉,在本實(shí)驗(yàn)中用的是白磷,白磷的著火點(diǎn)比較低,裝置設(shè)計(jì)的也比較好,在試管外部加熱銅絲,操作簡(jiǎn)單,并且試管內(nèi)的空氣也不會(huì)逸散出來(lái).利用銅絲的導(dǎo)熱性,就可以點(diǎn)燃白磷,并且燃燒后的生成物是固體,不需要占很大的空間.本實(shí)驗(yàn)中用的是50mL的試管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器,并且活塞最少應(yīng)調(diào)至在10mL處,有助于反應(yīng)結(jié)束后計(jì)算體積.要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②白磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù).還要注意白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙,污染環(huán)境.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)分析解答優(yōu)點(diǎn).

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,在試管外部加熱銅絲,是為了引燃白磷,銅有良好的導(dǎo)熱性.故答案為:導(dǎo)熱性;
(2)測(cè)量試管容積的常用方法是,將試管裝滿水,然后測(cè)量水的體積.故答案為:將試管注滿水,用量筒量出這些水的體積;
(3)因?yàn)樵嚬艿娜莘e為50mL,把試管5等分,每一等分為10mL,活塞最少應(yīng)調(diào)至在10mL處.故答案為:10;
(4)白磷在空氣中燃燒時(shí),磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.銅絲被加熱生成黑色氧化銅,步驟④中觀察到的顏色變化是:紅色變黑色;
(5)因?yàn)榛钊旧硪灿兄亓,將試管和注射器整體橫放,可以減少活塞自重對(duì)氣體體積的影響.故答案為:減少活塞自重對(duì)氣體體積的影響;
故答案為:
(1)導(dǎo)熱;
(2)將試管注滿水,用量筒量出這些水的體積;
(3)10;
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.黑;
(5)減少活塞自重對(duì)氣體體積的影響.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是用白磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問(wèn)題.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.為節(jié)約藥品,做各種試驗(yàn)時(shí),藥品一定要取少量,用剩的藥品應(yīng)倒回原瓶.錯(cuò)誤. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.植物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃.這時(shí)需施用的化肥是( 。
A.KClB.NH4HCO3C.K2CO3D.Ca(H2PO4 )2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( 。
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.用一盆水放在室內(nèi)防止一氧化碳中毒
C.用l0mL量筒量取5.62mL水
D.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
振蕩試管
B.
加熱液體
C.
放回滴瓶
D.
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)圖中玻璃儀器a的名稱是漏斗,兩組實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是燒杯.
(2)指出甲實(shí)驗(yàn)中的不正確操作將pH試紙浸入待測(cè)溶液中,產(chǎn)生后果是污染待測(cè)溶液.
(3)乙實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))②→①→④→③.
(4)得到的精鹽中可能含有的雜質(zhì)有MgCl2、CaCl2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是( 。
A.石墨很軟--用于制鉛筆芯B.金剛石很硬--用于切割大理石
C.石墨導(dǎo)電--可作電極D.焦炭有可燃性--冶金工業(yè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.寫出相關(guān)的化學(xué)方程式.并按要求填空
(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)加熱分解高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)
(3)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有:A.物質(zhì)的元素組成不同、B.分子的構(gòu)成不同、C.含碳量不同等,請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素(填序號(hào)):
(1)一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性:B.
(2)生鐵與鋼相比硬度更大:C.
(3)黃銅比青銅更不易被氧化:A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案