請選用C、H、O、Ca中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）黑色的固體
 
；
（2）只能用向上排空氣法收集的氣體
 
；
（3）具有還原性的氣體單質(zhì)
 
；
（4）一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）碳是一種黑色的固體，其化學(xué)式為：C．
（2）二氧化碳密度比空氣的大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，其化學(xué)式為：CO2．
（3）氫氣具有還原性，是具有還原性的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為：H2．
（4）水和過氧化氫均為一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)，其化學(xué)式分別是H2O、H2O2．
故答案為：（1）C；（2）CO2；（3）H2；（4）H2O2或H2O．
點(diǎn)評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于試驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白色煙霧
B、給紫紅色的銅加熱后，會變成黑色
C、蠟燭在空氣中燃燒會生成無色的二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣
D、鎂在空氣中發(fā)出耀眼的白光，會生成白色的氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了測定一瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取68g放入燒杯，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g，求：
（1）生成的氧氣的質(zhì)量；
（2）該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年“世界水日”的宣傳主題是水與糧食安全．水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約水，愛護(hù)水資源．某化學(xué)興趣小組對甘棠湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查：
（1）取回水樣，靜置后過濾．在實(shí)驗(yàn)室里，過濾要用到的玻璃儀器有
 
、燒杯和玻璃棒．
（2）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
 
．
（3）下列做法會造成水體污染的是（填字母）
 
．
A、隨意放置舊電池　　　　　　　　　　　　　　 　B、含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放　　　 D、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請任舉一生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題．
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：
 
；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？
 
．
（3）豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．

①用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理
 
．（寫一個(gè)）
②該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）目前，我國一些城市推廣使用“乙醇汽油”作汽車燃料：
①乙醇屬于
 
化合物（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）．
②寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（2）將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸
 
．  B點(diǎn)表示的含義是
 
．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來施用，當(dāng)他到化肥商店時(shí)，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買
 
 （填“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相同的作用．碳酸氫銨中氮元素的化合價(jià)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是
 
（填字母序號）．
A．碳酸鈣B．乙醇（C2H5OH）C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、
 
和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是
 
（寫化學(xué)式）．
（3）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入
 
不足而引起的．
（4）餅干中常添加碳酸鈣，其作用是
 
．
（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
 
．
A．節(jié)約使用紙張B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋D．減少使用一次性紙杯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑，其主要成分的構(gòu)成粒子是
 
 （填化學(xué)符號）．
（2）鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻都能防止鐵生銹，其原理是
 

（3）干粉滅火器中干粉的主要成分碳酸氫鈉，滅火時(shí)受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻（Sb203）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為Sb203+2H2O═X+2H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（　　）
A、SbO2
B、Sb203
C、HSbO3
D、H3SbO4

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