應(yīng)用廣泛的金屬沒有金屬,生活是難以想象的。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

  (1)只要觀察一下你的周圍,你就能理解金屬是多么有用。在一百余種元素中,金屬元素的種類比非金屬元素的種類________。由于金屬具有特殊的組成和結(jié)構(gòu),決定了金屬具有優(yōu)良的物理性能。你認(rèn)為金屬比較重要的兩種物理性質(zhì)是____________________________。

現(xiàn)代社會以各種金屬為支撐,其中用量最大、應(yīng)用最廣泛的金屬是_________。地殼中含量最豐富的金屬是__________。

  (2)盡管金屬有非常優(yōu)良的物理性質(zhì),但應(yīng)用金屬經(jīng)常遇到的問題是大多數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)活潑,易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。例如,大多數(shù)金屬暴露在空氣中易被腐蝕,這是因為金屬易與氧氣發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的實質(zhì)是_________反應(yīng)。從金屬的原子結(jié)構(gòu)看,你認(rèn)為金屬易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是______________________________________________。

  (3)我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始煉鐵、應(yīng)用金屬鐵。請你用化學(xué)方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理______________________________________。

  多    導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性(或延性、展性、硬度大等)     鐵     鋁

    (2)(共2分,每空l分)

    氧化(緩慢氧化)  金屬原子最外層電子數(shù)少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

    (3)(1分)  Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

29、金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
AC
(填字母).

     用金、銀、銅等        用化學(xué)纖維           用新型鋼材            用聚氯乙烯制造
         制作獎牌         制作毛絨玩具          建造“鳥巢”“水立方”外層膜

 (2) 化學(xué)小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:
根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是
鎂片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵片快
;根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
銅的活動性比汞強

(3)化學(xué)小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液,利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀.他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和淺綠色溶液(忽略其他雜質(zhì)),為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成,他們做出以下猜想:
①溶質(zhì)為硝酸鋅              ②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀
③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵    ④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中正確的是
③④

(4)小組同學(xué)繼續(xù)實驗驗證所得銀粉固體中是否含有鐵粉:
甲同學(xué)用簡單的物理方法證明了固體中含有鐵粉.他的方法是
用磁鐵吸引
,乙同學(xué)設(shè)計了如下測定固體中含銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過量稀硫酸;
B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物;
C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記錄其質(zhì)量.
請回答:①步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是
不再有氣泡冒出
,②乙同學(xué)設(shè)計的實驗方案能否達到實驗?zāi)康,請說明理由
不能,沒有稱量原樣品的質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案