哈爾濱市“北躍南拓中興強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，將在松花江上建造多座跨江大橋，聯(lián)通南北，形成“一江居中兩岸繁榮”的新局面，下列有關(guān)認(rèn)識正確的是
①松花江是哈爾濱最寶貴的生命之源�、诮驎箖砂督煌ǜ憷� ③建橋需要較多的鋼材　�、芙蛐枰嗟牧枯^大．


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②③④
D
分析：本題是個常識性試題，可根據(jù)建橋材料及生活知識積累進(jìn)行分析即可．
解答：主要從以下方面分析：建造大橋的主要原料是鋼筋與混凝土，橋面變大對交通有利，松花江是哈爾濱人的飲水之源．
故選D
點(diǎn)評：本題是開放性試題，與化學(xué)知識聯(lián)系不太緊密，主要考查常識性認(rèn)識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對于圖示理解錯誤的是


  1. A.
    原子可結(jié)合成分子
  2. B.
    分子可分解成原子
  3. C.
    物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
  4. D.
    可用表示氫分子的形成過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

恒溫下，蒸發(fā)硝酸鉀飽和溶液中的部分水，溶液中不變的是


  1. A.
    質(zhì)量分?jǐn)?shù)
  2. B.
    溶液質(zhì)量
  3. C.
    溶質(zhì)質(zhì)量
  4. D.
    溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料．某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究．過程如下：
提出假設(shè)：①Ti金屬活動性比Al強(qiáng)；②Al金屬活動性比Cu強(qiáng)．
查閱資料：鈦能與鹽酸反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片（都先用砂紙將表面擦光亮），分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
金屬TiAlCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)劇烈無明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)開_______．
（2）原假設(shè)中________不正確．（填“①”或“②”）
（3）結(jié)論應(yīng)用：能否用鋁制容器來盛裝波爾多液？________（填“能”或“不能”），理由________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液中各量隨鹽酸體積（V）的變化情況示意圖正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列能正確表示加水稀釋pH=10的溶液的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是________
A、S+O2數(shù)學(xué)公式SO2　　　　　　　 B、HCl+NaOH═NaCl+H2O
C、CaCO3數(shù)學(xué)公式CaCO+CO2↑　　　 D、________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是


  1. A.
    4g鎂與1gO2完全反應(yīng)生成5gMgO
  2. B.
    3g鎂與2gO2完全反應(yīng)生成5gMgO
  3. C.
    8g鎂與1gO2完全反應(yīng)生成9gMgO
  4. D.
    2g鎂與10gO2完全反應(yīng)生成12gMgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將甲、乙兩種金屬片分別放入硝酸銀溶液中，甲表面有銀白色物質(zhì)析出，乙沒有明顯現(xiàn)象．據(jù)此推斷，三種金屬的金屬活動性順序是


  1. A.
    甲＞乙＞銀
  2. B.
    甲＞銀＞乙
  3. C.
    乙＞甲＞銀
  4. D.
    銀＞乙＞甲

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同步練習(xí)冊答案