用所學(xué)知識(shí)解釋：水在催化劑作用下不可能變成油（含碳元素），其理由是
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析解答．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．水是由氫、氧元素組成的，汽油主要是由碳、氫元素組成的，水中不含碳元素，所以水不能變成汽油．
答：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，汽油中有碳元素，而水中沒有碳元素．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（　　）
A、相同原子可能構(gòu)成不同的分子
B、物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
C、分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
D、化學(xué)變化中分子不一定變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種說法中，正確的是（　�。�
A、物質(zhì)只需滿足將溫度升高到著火點(diǎn)或與氧氣接觸這兩個(gè)條件之一，就能燃燒
B、通電分解時(shí)，生成氫氣和氧氣的體積比約為1：2
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從下列物質(zhì)中選擇序號(hào)填空：①潔凈的空氣；②冰水共存物；③液氧；④水銀⑤礦泉水，⑥澄清石灰水，⑦干冰，⑧稀有氣體，其中屬于混合物的有
 
，屬于純凈物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：①
 
②
 

（2）用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，還可以制取
 
氣體（填化學(xué)式），可用
 
或
 
裝置收集（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g45237
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)2911
下列說法不正確的是（　�。�
A、上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中C與D的變化質(zhì)量比為9：11
C、反應(yīng)后測(cè)得A的質(zhì)量為35g
D、該反應(yīng)中B可能是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、清潔的空氣
B、冰水混合物
C、加碘食鹽
D、過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　　）
A、潔凈的空氣B、冰水混合物
C、二氧化碳D、水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知X是有毒且難溶于水的氣體，Y是不燃燒且不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，他們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
X
①
灼熱碳層
Y
②石灰水
③
Z
（1）物質(zhì)Z的名稱是
 
．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（3）X、Y中所含元素相同，但它們的性質(zhì)有很大不同的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案