12．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．兩個(gè)氧原子：O2B．兩個(gè)氯離子：2Cl-1
C．兩個(gè)氫分子：2HD．氧化汞：HgO

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：A、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子，就可表示為：2O；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氯離子可表示為：2Cl-；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以?xún)蓚�(gè)氫分子可表示為2H2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氧化汞是由顯+2價(jià)的汞元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：HgO；故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4，依次加入過(guò)量BaCl2和Na2C03溶液后過(guò)濾，濾液中溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉；過(guò)濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為NH4Cl．（提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是A．
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
 A 檢驗(yàn)?zāi)车适欠窈琋H4+ 加入熟石灰研磨，聞氣味
 B 實(shí)驗(yàn)室制取O2 電解水
 C 除去二氧化碳中的氯化氫氣體 通過(guò)氫氧化鈉溶液
 D 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料
加熱，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．空氣成分中含量為21%的是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．人類(lèi)每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿(mǎn)足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要．
（1）下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母序號(hào)）．

（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料．煉鐵過(guò)程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法，以防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是將鐵與氧氣、水隔絕．
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（部分產(chǎn)物未列出）．請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答：

操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，A～F六種物質(zhì)中含鐵元素的有ABCDE（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列做法中正確的是（　�。�
A．
加熱固體		B．
人應(yīng)站在安全線(xiàn)外
C．
稀釋濃硫酸		D．
手不接觸筆尾的金屬體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）

（1）赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A．H2O2、甲O2．
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式．
A→B+甲：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
C+E→丙+D：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下了關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少B．在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量增加
C．在化學(xué)變化后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．能改變反應(yīng)速率

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