【題目】下列變化中屬于物理變化的是（ ）
A.食物腐爛
B.動(dòng)植物的呼吸
C.鐵水鑄成鍋
D.酒精燃燒

【答案】C
【解析】解：A、食物腐爛的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． B、動(dòng)植物的呼吸的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、鐵水鑄成鍋的過(guò)程中只是鐵的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、酒精燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：

（1）屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)，下同）．
（2）屬于化合物的是 ．
（3）屬于氧化物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）電解水： ， （）反應(yīng)
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：；
（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了碳酸鈉和水：（）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活現(xiàn)象，屬于物理變化的是（ ）
A.牛奶變酸
B.香水揮發(fā)
C.光合作用
D.糯米釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．

（1）【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式
步驟如下：
①用彈簧夾夾緊橡皮管．
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊塞子．
③ ．
④觀察并記錄水面的變化情況．
（2）【實(shí)驗(yàn)反思】多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)上升的水的體積始終小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹）設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量．裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹．
Ⅱ．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達(dá)】
① 鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
② 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 ． （消耗的水的體積忽略不計(jì)，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）【猜想與假設(shè)】根據(jù)鐵生銹的原理，某同學(xué)對(duì)最終生成的鐵銹的主要成分作出猜想：
（Ⅰ）氧化鐵（Ⅱ）碳酸鐵，你認(rèn)為猜想（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】
使用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作
是 ．
（4）【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】步驟1：在注射器中放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋，封閉．
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化．
【數(shù)據(jù)處理】實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是 ．
計(jì)算得出氧氣約占空氣總體積的 ．
（5）【計(jì)算】鐵的氧化物有多種，116g四氧化三鐵與多少g氧化亞鐵（FeO）中所含的氧元素質(zhì)量相等．（寫出計(jì)算過(guò)程）
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比，用改進(jìn)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用．
（1）小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量 ， 攪拌，發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，而井水中出現(xiàn)浮渣，結(jié)論：是硬水．在日常生活中可以用方法達(dá)到軟化硬水的目的．
（2）圖1所示是電解水的裝置．

①與負(fù)極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ， 檢驗(yàn)這種氣體的方法是；
②反應(yīng)一段時(shí)間以后，甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體，體積比理論上應(yīng)為；小麗同學(xué)經(jīng)細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少，其可能的原因是 ．
（3）自來(lái)水廠的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，水經(jīng)過(guò)絮凝、沉淀、過(guò)濾后再經(jīng)活性炭層（如圖2）處理．活性炭為大小適中的顆粒，所以有作用；活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu)，所以又具有作用．
（4）實(shí)驗(yàn)室在用過(guò)濾法分離混合物時(shí)，需要用到的玻璃儀器有、、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、丙是元素組成相同的氧化物，圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物，生成物略去．

（1）乙的一種用途 ．
（2）寫出甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)的基本類型為 ．
（3）寫出丙→甲反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，不需要使用的儀器是（ ）
A.酒精燈
B.托盤天平
C.燒杯
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】崇左市大新錳礦是廣西區(qū)直國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)，它的主要產(chǎn)品有電解金屬錳、電池錳粉、化工錳粉、冶金錳精礦、碳酸錳焙燒礦、碳酸錳粉、硫酸錳、電池系列產(chǎn)品和塑料制品等．其中硫酸錳（MnSO4）中Mn元素的化合價(jià)是（ ）
A.+2
B.+4
C.+5
D.+7

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