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(2010?樂陵市一模)歸納總結是學習化學的重要方法之一,下面是小云同學對所學部分化學知識的歸納,其中全部正確的一組是( )
A元素符號周圍數字的含義B初中化學中常見的“三”
正上方的數字--表示離子所帶的電荷數
前面的數字--表示分子的個數
右下方的數字--表示一個分子中含有的原子數
三種可燃性氣體-H2、O2、CO
構成物質的三種基本粒子-分子、原子、離子
化肥中含有三種植物營養(yǎng)元素-N、P、K
C化學給人類帶來的貢獻D日常生活經驗
納米金屬吸收貯存氫氣--解決材料問題
裝有太陽能吸收與轉換裝置的太陽能汽車--解決環(huán)境問題
開發(fā)研制無硫火柴--解決能源問題
除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗
鑒別羊毛、滌綸-點燃嗅聞氣味
使煤燃燒更旺-把煤作成蜂窩狀
【答案】分析:A、離子符號的表示方法:在元素符號的右上角,先寫數字,再寫正負號;元素的化合價的書寫:在元素符號的正上方,先寫正負號,再寫數字;
B、初中化學中常見的“三”歸納不正確,如三種可燃性氣體-H2、O2、CO;
C、開發(fā)研制無硫火柴,解決二氧化硫的污染;
D、使煤燃燒更旺,是為了碳的燃燒更充分.
解答:解:A、元素符號正上方的數字,表示元素的化合價,故A錯誤;
B、初中化學中常見的“三”歸納不正確,如三種可燃性氣體-H2、O2、CO,故B錯誤;
C、開發(fā)研制無硫火柴,解決二氧化硫的污染,而并非解決能源問題,故C錯誤;
D、使煤燃燒更旺,是為了碳的燃燒更充分,燃燒更旺,故D正確.
故選D.
點評:(1)離子和元素的化合價表示方法不同:離子符號的表示方法:在元素符號的右上角,先寫數字,再寫正負號;元素的化合價的書寫:在元素符號的正上方,先寫正負號,再寫數字.
(2)擅于歸納總結,是學好化學的重要方法.
練習冊系列答案
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時間/min12345
生成二氧化碳的質量/g3.05.06.06.66.6
計算:(1)水垢中碳酸鈣的質量     
(2)要使20.8g水垢完全溶解,最少需要鹽酸的質量.

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影響因素操作步驟現象與結論
示例:濃度在相同條件下,取兩份相同質量的H2O2溶液,其中一份濃度為5%,另一份濃度為15%15%的H2O2 溶液分解速率明顯比5%的H2O2 溶液的分解速率快,說明濃度能改變化學反應速率.
你認為能改變化學反應速率因素可能還有______等.

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品名蘇打餅
配料小麥粉、鮮雞蛋、精練食用植物油、白砂糖、奶油、食鹽、碳酸氫鈉、橙汁
保質期十二個月
生產日期2004年4月30日
請根據以上信息,回答下列有關問題:
(1)該蘇打餅干的配料中富含維生素的是;
(2)這種餅干具有緩解人們常說的胃酸癥狀,其原因是.
(3)2006年6月15日食用這包餅干是否可能對人體健康有害?(填“可能”或“不可能”),其理由是.

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(1)“雙吸劑”能吸收食品袋中的O2和H2O,以達到防潮、延長保質期的目的.下列物質適合做食品“雙吸劑”的是(填編號)
A.CaO           B.Fe粉           C.紅磷               D.NaOH固體
(2)請為充氣包裝的食品選擇一種填充氣體,理由是.
(3)試分析真空包裝能延長食品保質期的原因是.

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