Question

【題目】下圖是初中化學中常見的實驗，請根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的，你認為導致這一結果的原因可能是___________________________________（答出其中一種原因）。

（2）空氣中氧氣含量的測定（如圖A）

①現(xiàn)象_______________________、__________________________

②對可燃物要求：___________________，不能用木炭的原因是_____________

③此實驗同時可分析得出氮氣的性質_________________________（只要答一點）

（3）硫燃燒的文字表達式是______________，B實驗中硫燃燒時產生現(xiàn)象不同的原因是____________________________________。

Answer 1

【答案】氣密性不好等 產生大量的白煙，放出熱量 水進入集氣瓶的體積約占集氣瓶容積的 只與氧氣反應且生成物中沒有氣體 消耗氧氣又生成了二氧化碳氣體，瓶內的壓強不變小 氮氣不溶于水（或不能燃燒，不支持燃燒或氮氣化學性質不活潑等） 硫+氧氣二氧化硫 氧氣的濃度（或含量或體積分數(shù)）不同

【解析】

（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的1/5，導致這一結果的原因可能是裝置漏氣，或紅磷不足，或沒有冷卻至室溫就打開止水夾；

（2）①實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是：紅磷劇烈燃燒，產生大量白煙，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；

②用燃燒法測定空氣中氧氣含量的原理是利用可燃物在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內壓強減小，使水進入容器，根據(jù)進入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。對可燃物要求是可燃物只與氧氣反應且生成物中沒有氣體；不能用木炭的原因是木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內氣壓基本不變；

③集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，通過實驗還可以推斷集氣瓶中的氮氣不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒；

（3）硫燃燒生成二氧化硫，反應的文字表達式是：硫+氧氣二氧化硫；B實驗中硫燃燒時產生現(xiàn)象不同的原因是氧氣的濃度（或含量或體積分數(shù)）不同。