28、根據(jù)圖1和圖2回答問(wèn)題:

(1)甲、乙溶液中的溶劑是

(2)在t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
加水(或升溫)

(3)圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在
t2
℃時(shí),這兩種物質(zhì)的溶解度相等;b表示的是
物質(zhì)(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.
(4)如圖所示,小燒杯中盛放的是t2℃時(shí)所得的甲物質(zhì)的飽和溶液.若將適量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
ACD
(填字母).

A.冰            B.濃硫酸            C.硝酸銨
D.干冰          E.氫氧化鈉          F.氧化鈣.
分析:(1)觀察圖示并根據(jù)溶劑的定義判斷;
(2)觀察圖示可知,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的上升而增大,從而確定剩余的甲固體繼續(xù)溶解的方法;
(3)觀察圖2ab交于一點(diǎn)時(shí)的溫度就是兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度;根據(jù)圖1中甲、乙物質(zhì)的溶解度判斷;
(4)觀察表中數(shù)據(jù)可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大.因?yàn)閠2℃的溶液是甲的飽和溶液,所以只要能使飽和溶液溫度降低的就能讓小燒杯中有固體析出.
解答:解:(1)甲、易溶液中,溶解物質(zhì)的是水,所以溶劑是水.
故答案為:水;
(2)由圖1可知,在t1℃時(shí),100克水中溶解的乙物質(zhì)多,即乙的溶解度大,因此b代表的是乙,a代表的是甲,由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,因此可以通過(guò)加水或升高溫度的方法使剩余的甲固體繼續(xù)溶解.
故答案為:加水(或升溫);
(3)由于在t2℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),即兩物質(zhì)的溶解度相等;由圖1可知,在t1℃時(shí),100克水中溶解的乙物質(zhì)多,即乙的溶解度大,因此b代表的是乙,a代表的是甲.
故答案為:t2;乙;
(4)因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高而增大,所以只要能使小燒杯中的溫度降低的就可以使固體析出.即只要加到大燒杯中的物質(zhì)能夠吸熱即可.
A、冰融于水要吸熱; B、濃硫酸溶于水要放熱;  C、硝酸銨溶于水要吸熱; D、干冰氣化要吸熱; E、氫氧化鈉溶于水要放熱;F、氧化鈣溶于水要放熱.
故答案為:ACD
點(diǎn)評(píng):根據(jù)物質(zhì)實(shí)際的溶解現(xiàn)象與溶解度曲線的特點(diǎn)相結(jié)合,可以確定物質(zhì)的溶解度曲線.同學(xué)們只要牢牢把握住溶解度的概念即可.溶解度:某溫度下,100g溶劑中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量.要注意一下幾點(diǎn):談?wù)撊芙舛缺仨氈该鳒囟龋瑳](méi)有指明溫度的溶解度是沒(méi)有意義的;溶解度指的是100g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室里常用儀器裝置圖回答問(wèn)踢:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置有
C或D
C或D
,其原因是
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
;符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)在用C裝置完畢后,先撤
導(dǎo)管
導(dǎo)管
,后撤
酒精燈
酒精燈
,其理由是
防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集時(shí),主要有如下操作步驟,其中操作順序正確的是
B
B

①裝入藥品  ②連接儀器  ③收集氧氣  ④加熱    ⑤檢查裝置氣密性  ⑥停止加熱   ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出
A、⑤②①④③⑦⑥B、②⑤①④③⑦⑥C、②⑤①④③⑥⑦D、⑤②①④③⑥⑦
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂
防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂
;
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽出現(xiàn)了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
試管口未放棉花
試管口未放棉花
;
(7)用排氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的操作方法是
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出

(8)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀和雙氧水制取氧氣時(shí),
雙氧水制取氧氣
雙氧水制取氧氣
簡(jiǎn)便易行,其原因是
不需加熱,操作方便
不需加熱,操作方便

(9)檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣的操作方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室里常用儀器裝置圖回答問(wèn)踢:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置有______,其原因是______;符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____
(3)在用C裝置完畢后,先撤______,后撤______,其理由是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集時(shí),主要有如下操作步驟,其中操作順序正確的是______
①裝入藥品、谶B接儀器 ③收集氧氣、芗訜帷 、輽z查裝置氣密性 ⑥停止加熱  ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出
A、⑤②①④③⑦⑥B、②⑤①④③⑦⑥C、②⑤①④③⑥⑦D、⑤②①④③⑥⑦
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______;
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽出現(xiàn)了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______;
(7)用排氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的操作方法是______
(8)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀和雙氧水制取氧氣時(shí),______簡(jiǎn)便易行,其原因是______.
(9)檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣的操作方法是______.

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