目前我國經(jīng)濟社會發(fā)展所面臨的突出問題是迅速增長的巨大的物質和能源需求與日益嚴重的資源短缺、能源枯竭、環(huán)境惡化之間的矛盾,要維持我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是必由之路。從化學的角度看,在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟過程中,我們通過應用和控制化學變化,研究重要元素(如H、C、O、S、Cl、P…)的循環(huán)利用模式,可以實現(xiàn)物質的循環(huán)和重復利用。
材料1:下圖是科學家設計的一種理想的氫元素循環(huán)模式:
材料2:下表是目前自然界中二氧化碳產(chǎn)生和消耗的途徑及相對值。
材料3:為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢,科學家設計了一種碳元素循環(huán)模式,它是通過特定的化學反應和利用自然界中的生命活動實現(xiàn)碳元素的循環(huán)。其中“
”表示參與反應的物質,“
”表示物質發(fā)生的變化,“
”表示在變化中伴隨的能量變化。虛線框內(nèi)表示理想的碳元素循環(huán)體系。
根據(jù)上述提供的信息,利用你學過的有關知識,回答下列問題:
⑴在材料1中,通過化學變化,人們利用氫元素循環(huán)的目的主要是為了將_________能轉化為_______能。請寫出實現(xiàn)這種轉化所依據(jù)的有關反應的化學方程式。__________;__________。
⑵從材料3和2中可以看出,人類燃燒化石燃料的目是為了獲取能量,但同時也增加了二氧化碳的排放量。根據(jù)材料2和3提供的信息,在材料3循環(huán)體系中,要保障能量的供給,同時要維持該循環(huán)體系中二氧化碳的平衡,從物質變化的角度,你認為可以采取哪些措施?(寫出三種不同的措施即可)__________ ;___________ ;___________ 。
⑶根據(jù)材料3,試分別寫出一個化學方程式,說明消耗二氧化碳和產(chǎn)生二氧化碳的一個化學變化。_____________ ;_____________ 。