【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明已經(jīng)洗干凈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的4月份,婺源的油菜花都會(huì)吸引一大批游客。一進(jìn)到村莊,就能聞到花香,原因是( 。
A. 分子由原子構(gòu)成
B. 分子間有間隔
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D. 分子的質(zhì)量和體積都很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
A. 不易溶于水B. 無(wú)色無(wú)味C. 具有可燃性D. 常溫下穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 人體缺鋅易得骨質(zhì)疏松
B. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C. 洗潔精洗去餐盤(pán)上的油漬是因?yàn)橄礉嵕苋芙庥臀坌纬扇芤?/span>
D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶是因?yàn)榉肿拥拇笮∧芨淖?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
硫離子;②氨氣分子;③氯化鈉中鈉的化合價(jià) .
(2)水是寶貴的自然資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(填序號(hào))
A.吸附 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾
②電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③生活中可用的方法降低水的硬度;
寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是( )
A.鐵粉用作食品保鮮的抗氧化劑
B.CO2 氣體經(jīng)降溫加壓制得干冰
C.煤的氣化、液化和焦化
D.生活中常用煮沸的方法軟化硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子、原子的敘述正確的是( 。
A.分子大原子小B.分子都是由原子構(gòu)成
C.原子是不能再分的最小微粒D.分子之間有間隙,原子之間沒(méi)有間隙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是
A. 地球上總水儲(chǔ)量很大,水資源不會(huì)短缺
B. 可用活性炭吸附水中有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì)
C. 生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度
D. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 石油分離出汽油、煤油和柴油等
B. 煤碳產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣
C. 檸檬制作檸檬汁
D. 工業(yè)上分離空氣制取氧氣和氮?dú)?/span>
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