15.某化學活動小組用如圖所示實驗裝置探究氨氣(NH3)的性質(zhì)、測定氧化銅試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)(其中雜質(zhì)不發(fā)生變化,裝置中的每一步處理都是完全的),充分反應后觀察到C裝置中的固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榱良t色.

試回答下列問題:
(1)氮氣的密度和空氣相似,難溶解于水,實驗室收集氮氣的方法是A
A.排水集氣法    B.向上排空氣集氣法      C.向下排空氣集氣法
(2)A裝置中的試管口要略低于試管底部的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管;
(3)反應前后C、D裝置的質(zhì)量為:
C裝置總質(zhì)量D裝置總質(zhì)量
實驗前160g200g
實驗后158.4g201.8g
10g氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量是8g;
(4)寫出C裝置的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

分析 (1)根據(jù)氣體的性質(zhì)可以選擇收集氣體的方法;
(2)為了防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管,試管口應該略向下傾斜;
(3)C裝置中減小的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,D裝置中增加的質(zhì)量是反應生成水的質(zhì)量;
(4)加熱條件下,氧化銅和氨氣反應生成銅、水和氮氣.

解答 解:(1)氮氣的密度和空氣相似,不能用排空氣法收集,難溶解于水,可以用排水法收集,因此實驗室收集氮氣的方法是排水集氣法.
故填:A.
(2)A裝置中的試管口要略低于試管底部的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管.
故填:防止冷凝水倒流炸裂試管.
(3)設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,
氧化銅中氧元素質(zhì)量為:160g-158.4g=1.6g,
根據(jù)題意有:80:16=x:1.6g,
x=8g,
因此10g氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量是8g.
故填:8g.
(4)C裝置的玻璃管內(nèi),氧化銅和氨氣反應生成銅、水和氮氣,反應的化學方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
故填:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).

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5.A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為2:1,組成化合物中兩元素的質(zhì)量之比為2:3,則該化合物的化學式為( 。
A.ABB.AB2C.AB3D.A2B3

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6.如圖為小明制作的泥水過濾的實驗裝置圖,請指出該裝置的錯誤之處;若改正之后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,請分析原因(原因至少兩條)

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3.如圖為某反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是( 。
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B.反應的AB與B2的分子個數(shù)比為2:3
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D.兩種元素化合時,原子個數(shù)比不唯一

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10.請你參與下列探究:
【問題情景】在課外活動中,小斌按照課本實驗(見圖1)探究微粒的性質(zhì)時,聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導下,設(shè)計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象,得到了和課本實驗同樣的結(jié)論.

【實驗探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進行實驗.
(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生變化的現(xiàn)象是變紅;從微觀角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是構(gòu)成物質(zhì)的微粒是運動的.
(2)“圖2的實驗裝置,快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會放熱(填“放熱”或“吸熱”).
(3)和課本實驗比較,小斌改進后的裝置的優(yōu)點是①節(jié)約藥品;②實驗時間短或環(huán)保.
【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā),將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置,用于驗證二氧化碳的性質(zhì).
打開活塞K滴入稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅,請你分析兩條試紙變紅的情況是A.
A.下面先變紅,上面后變紅  B.上面和下面一起變紅   C.上面先變紅,下面后變紅   D.以上均有可能
小媚從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因而她認為以上現(xiàn)象可驗證的二氧化碳的性質(zhì)是能與水反應、密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中m的值為34,n的值為6;
(2)硒元素位于元素周期表中的第4周期,硒原子易得到2個電子形成硒離子Se2-(填符號).

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7.用給定化合價的五種元素$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{N}$、$\stackrel{+4}{C}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{0}{N}$、寫出符合要求的物質(zhì)化學式:
(1)單質(zhì)N2;      
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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4.若用碳酸鈉粉末與鹽酸反應驗證質(zhì)量守恒定律,從下列裝置中,可選擇的有( 。
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5.下列敘述不正確的是(  )
A.銅、鐵、銀相比導電性最好的是銀
B.鐵和鋁都能跟稀硫酸發(fā)生置換反應,銅不可以
C.鐵制品非常堅固,不易損壞,不能變質(zhì)
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