礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計(jì)一些礦物的開采的年限如下圖所示（不包括今后新探明的礦物儲(chǔ)量，一些國(guó)家的金屬儲(chǔ)備量和金屬的回收利用等）．回答下列問題：
（1）寫出工業(yè)上利用CO還原赤鐵礦（Fe2O3）的化學(xué)方程式．
（2）根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，寫出保護(hù)金屬資源的方法（要求至少寫出兩種不同的方法）．
①；
②．
【答案】分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；
（2）從金屬的防腐、回收再利用及開采和尋找新的代替品這些方面去考慮．
解答：解：（1）氧化鐵和一氧化碳在加熱的條件下生成鐵和二氧化碳；
（2）保護(hù)金屬資源的有效途徑有：防止金屬的銹蝕，想方設(shè)法防止金屬生銹；回收再利用可節(jié)約原料節(jié)省能源，是一種保護(hù)金屬資源的有效途徑，要回收利用廢舊金屬；要合理開采礦物而不是禁止開采；尋找金屬代用品可減少金屬的利用率，節(jié)約了金屬資源；
故答案為：（1）Fe2O3+3CO2 Fe+3CO2；
（2）回收利用廢舊金屬；想法防止金屬腐蝕；尋找金屬替代品；合理開采礦物，嚴(yán)標(biāo)禁不顧國(guó)家利益地亂采亂挖（答出任意兩條即可）．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握有關(guān)金屬資源的保護(hù)方面的知識(shí)，明確節(jié)約是對(duì)資源的最大保護(hù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）鋼鐵屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失．在日常生活中，小明發(fā)現(xiàn)切過(guò)咸菜的菜刀更容易生銹．為了驗(yàn)證該現(xiàn)象，小明做了下列實(shí)驗(yàn)：
取兩支試管，分別放上一個(gè)相同鐵釘，在一支試管中加入
 
，在另一支試管中加入等體積的
 
，一周后小明觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了與日常生活中相同的結(jié)果，他的結(jié)論是：水中溶有
 
．
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 
．
（4）鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
一段時(shí)間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：
 
；
長(zhǎng)時(shí)間反應(yīng)后，溶液中有黑色顆粒沉淀，該物質(zhì)是
 
，把該物質(zhì)從溶液中分離出來(lái)的方法是
 
．
（5）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（6）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以廢鋼鐵要
 
．
（7）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè)，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．
請(qǐng)寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 
．
（8）將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鐵（提示：鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣），待反應(yīng)停止后，請(qǐng)判斷：
若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是
 
；
若天平失去平衡，則指針一定偏向
 
的一側(cè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 
．
（2）北京奧運(yùn)會(huì)用到多種材料．下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
 
（填序號(hào)）．
①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌；②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃”；
③使用新型鋼材建造“鳥巢”；④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜．
（3）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．保護(hù)金屬資源的有效途徑是
 
（答出兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、常用的防止鐵生銹的方法有：
（1）組成合金，以改變鐵內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)．
（2）在鐵制品表面覆蓋保護(hù)層是防止鐵制品生銹普遍而重要的方法．根據(jù)保護(hù)層的成分不同，可分為如下幾種：①在鐵制品表面涂礦物性油、油漆或燒制搪瓷、噴塑等．例如：車廂、水桶等常涂油漆；機(jī)器常涂礦物性油等．②在鋼鐵表面用電鍍、熱鍍等方法鍍上一層不易生銹的金屬，如鋅、錫、鉻、鎳等．這些金屬表面都能形成一層致密的氧化物薄膜，從而防止鐵制品和水、空氣等物質(zhì)接觸而生銹．③用化學(xué)方法使鐵制品表面生成一層致密而穩(wěn)定的氧化膜以防止鐵制品生銹．
（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥也是防止鐵制品生銹的一種很好方法．
金屬資源保護(hù)：礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生．總有一天，這些金屬資源會(huì)消耗殆盡的．
保護(hù)金屬資源的措施有：（1）
合理利用
；（2）
控制開采量
；（3）
做好保護(hù)工作，比如在金屬表面涂一層油漆
；（4）
回收再利用
．
廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?衡陽(yáng)）金屬材料不但與人們的生活息息相關(guān)，而且是重要的戰(zhàn)略物質(zhì)．金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生．保護(hù)金屬資源有多種途徑，請(qǐng)你寫出其中的三條途徑：
（1）
防止金屬腐蝕
防止金屬腐蝕
．（2）
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬
．（3）
有計(jì)劃、合理開采礦物
有計(jì)劃、合理開采礦物
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”，就是用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失．鐵銹的主要成分是
氧化鐵
氧化鐵
；
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用多種方法保護(hù)金屬．如
保持鐵制品表面干燥
保持鐵制品表面干燥
；
（4）某同學(xué)將一枚生銹的鐵螺絲打磨后放入足量的稀硫酸中觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
；
（5）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生；請(qǐng)舉一例保護(hù)金屬資源的措施
對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收再利用
對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收再利用
．

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