1.下列物質(zhì)的名稱、化學式、分類均正確的是( 。
A.硫酸鈉  NaSO4  鹽B.氧化鈣  CaO  氧化物
C.燒堿  KOH  堿D.甲烷  CH4  無機物

分析 根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式、所屬類別進行分析判斷即可.

解答 解:A.硫酸鈉中,鈉元素顯+1價,硫酸根顯-2價,所以硫酸鈉的化學式為Na2SO4,故錯誤;
B.氧化鈣中,鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,所以氧化鈣的化學式為CaO,屬于氧化物,故正確;
C.燒堿是氫氧化鈉的俗稱,化學式為NaOH,故錯誤;
D.甲烷是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式、所屬類別是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.小蘇打         B.武德合金        C.硝酸鉀          D.熟石灰
E.石灰石           F.肥皂水          G.生石灰          H.干冰
(1)可用作食品干燥劑G;     (2)可作復合肥料C;
(3)可用于治療胃酸過多A;      (4)制作保險絲B;
(5)可用作人工降雨H;     (6)用于制造水泥、玻璃的礦石是E.

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某件衣服標簽的部分內(nèi)容,以下說法錯誤的是( )

A.羊毛是天然纖維

B.滌綸是合成纖維

C.可用灼燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸

D.合成纖維的吸水性和透氣性要比天然纖維的好

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列兩種溶液混合能發(fā)生化學發(fā)應,且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生變化的是( 。
A.氯化鈉溶液和稀鹽酸B.硫酸銅溶液和燒堿溶液
C.氫氧化鈉溶液和硫酸溶液D.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.以人為本,關注健康,是人類永恒的主題.下列敘述正確的是( 。
①含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多;
②應喝沒有任何化學物質(zhì)的純凈水;
③胃液中含鹽酸,可幫助消化,測定人的胃液pH=2.0,能說明人體健康;
④被蚊蟲叮咬后在患處涂上一些堿性物質(zhì)(如氫氧化鈉溶液),來減輕痛癢.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的2個實驗A中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣;B中凈化水的方法是過濾和吸附.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題.
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)人們常利用煤燃燒反應產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關說法正確的是C.
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學反應產(chǎn)生的.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A、B、C 是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)“題 20 圖”推斷:

(1)寫出 A、B 的化學式:ACuO,BCu.
(2)寫出步驟①、②的化學方程式:
步驟①CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
步驟②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖為實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)以A 為發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制取的氧氣化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該裝置中有一處錯誤是試管口沒有放棉花團,收集一瓶較干燥的氣體應用F.
(3)B、C 都可以作為制取二氧化碳發(fā)生裝置,B裝置相對C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的開始與停止.
(4)酸的種類、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響反應速率.為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件,進行了如下五組實驗:

藥品
編號
大理石(mg)塊狀塊狀粉末狀粉末狀塊狀
鹽酸(ng)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸稀硫酸
①大理石與鹽酸反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②實驗甲與乙 (填編號)對照,是為了研究酸的濃度對反應速率的影響;
③實驗戊與甲(填編號)對照,是為了研究酸的種類對反應速率的影響.

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