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【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是(
A. 鎂在氧氣中燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 等質量的鎂、鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

【答案】B
【解析】解:A.鎂跟氧氣反應生成氧化鎂,氧化鎂的質量由“0”開始,逐漸增加,直至反應完全,氧化鎂的質量不再增加,保持不變;而鎂和氧氣的質量逐漸減少,直到反應不再發(fā)生,若鎂有剩余,則氧氣的質量為“0”,或氧氣有剩余,則鎂的質量為“0”,若二者恰好反應,則均無剩余,其質量均為“0”.故A不正確;

B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,隨著過氧化氫溶液質量的增加,氧氣的質量由“0”開始逐漸增加,故B正確;

C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液,其曲線應從縱坐標上一點開始,再隨著硫酸銅溶液的加入,固體質量逐漸增加(因為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4),直至反應不再發(fā)生,固體的質量不再改變,故C不正確;

D.等質量的鎂、鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應,鎂生成的氫氣質量應比鋁少,故D不正確.

故選:B.

【考點精析】認真審題,首先需要了解催化劑的特點與催化作用(催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用),還要掌握金屬材料的選擇依據(jù)(黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】①6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產物中可能有二氧化硫。
(1)【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

請幫助小明完成下表:

A中硫
酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品
紅溶液

D中品
紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

褪色

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

實驗三

25%

不褪色

只有H2

【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產物可能不同,當硫酸濃度達到足夠大時,生成的氣體產物中有二氧化硫。
(2)【交流反思】①寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式:。
②實驗一中C裝置中反應的化學方程式:。
(3)【拓展延伸】在初中化學教材中也有反應物濃度不同,生成的產物不同的例子

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