A. | C | B. | Na2CO3 | C. | CO | D. | CO2 |
分析 先化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來計算聚四氟乙烯碳中元素化合價;再根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,分別計算出四個選項(xiàng)中碳元素的化合價;看誰與聚四氟乙烯中的碳元素化合價相等.
解答 解:聚四氟乙烯(C2F4)中F元素的化合價是-1價,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,設(shè)聚四氟乙烯中碳元素的化合價為x,則x×2+(-1)×4=0,解得x=+2,即聚四氟乙烯碳中元素化合價為+2.
A、C是單質(zhì),根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0可知,故C中碳元素的化合價為0;
B、Na2CO3中,鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,故碳酸鈉中碳元素化合價為-4;
C、CO中,氧元素化合價為-2,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,故碳元素的化合價為+2;
D、CO2中,氧元素的化合價為-2,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,故碳元素的化合價為+4;
故與聚四氟乙烯中碳元素的化合價相等的是CO.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水中加入稀硫酸用來增加導(dǎo)電性 | B. | 正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣 | ||
C. | 用排水法收集氫氣 | D. | 氫氣密度比空氣的密度小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 | |
B. | 參加反應(yīng)的CO2與H2的分子個數(shù)比為1:1 | |
C. | CO2與CH3OH的質(zhì)量比為11:8 | |
D. | 反應(yīng)前后分子個數(shù)沒有發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣難溶于水,是所有氣體中最輕的氣體 | |
B. | 不純的氫氣在空氣中也能安靜燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 氫氣燃燒的產(chǎn)物不污染空氣,它是理想的清潔、高能燃料 | |
D. | 氫氣還能奪取金屬氧化物中的氧,使其還原為金屬 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 | |
B. | 積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料使用 | |
C. | 禁止秸桿就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電 | |
D. | 為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com