下列各組物質(zhì)中,都屬于空氣污染物的一組是
A.O2、N2、CO2 B.N2、CO、H2O
C.O2、CO2、SO2 D.SO2、CO、NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是
A.盡量選擇公共交通工具出行
B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等
C.自帶布袋購物
D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對化石能源的依賴
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
涂改液用量少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為( )
A.分子可以再分 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 一氧化碳 | 還原性 | 冶煉金屬 |
B | 氧氣 | 助燃性 | 醫(yī)療急救 |
C | 活性炭 | 吸附性 | 防毒面具 |
D | 干冰 | 蒸發(fā)時(shí)吸收熱量 | 制冷劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是周期表中有關(guān)鈉元素的信息。下列敘述不正確的是
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)是11
B.鈉元素屬于金屬元素
C.鈉原子的核外電子數(shù)是11
D.鈉元素原子的質(zhì)量是23.00
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
生活離不開資源
(一)水的有關(guān)知識(shí)
下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:請回答下列問題:
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。其中鐵元素的化合價(jià)為_____________。
(2)日常生活中將上面清水池中的水煮沸,可以達(dá)到殺菌和 的效果。
(二)研究二氧化碳的性質(zhì)
將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號(hào))號(hào)棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有 的物理性質(zhì)。
(三)探究燃燒的條件
通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件,在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,
(1)能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④證明燃燒和 有關(guān)。
(四)探究一氧化碳的性質(zhì)和用途
學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),至反應(yīng)完全測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。
據(jù)圖解決有關(guān)問題:
(1)寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式 ;
廣口瓶中的現(xiàn)象是 ;圖1實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是 。
(2)圖2中M點(diǎn)表示反應(yīng) (填“進(jìn)行中”或“結(jié)束”),圖2 中16.8克物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱)
(3)原混合物中氧化銅的質(zhì)量是 克。
(4)假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產(chǎn)生的沉淀是多少克?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法中正確的是
A.A和D的兩種物質(zhì)中含有相同的質(zhì)子數(shù)
B.從反應(yīng)前到反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)不變
C.化學(xué)方程式中B和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶1
D.參加反應(yīng)的A和B質(zhì)量比為17∶24
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀思考并回答問題:
(1)請用氫、氧、碳元素的相關(guān)單質(zhì)及化合物的化學(xué)式填空。
我知道實(shí)驗(yàn)室可用 來制取氧氣,氧氣能與 等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(2)水是由 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機(jī),目前,造成水污染主要是 (答一點(diǎn)即可)。水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為 ,做實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市蘄春縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度的影響最大
C.t2℃ 時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液
D.要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
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