下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量 B.太陽(yáng)能屬于可再生能源
C.玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料 D.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),得到5.4g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為
A.4.8g B.9.6g C.13.6g D.16.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時(shí) a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩(shī)人白居易所寫(xiě)的詩(shī)歌《賣炭翁》中的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是
A.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化 B.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化
C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說(shuō)法中,正確的是
A.所得濾渣中可能含有銅和鋅 B.所得濾渣中一定含有銀和銅
C.所得濾液中可能含有Cu2+ D.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2∶1
B.可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C.加入明礬,可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾并加活性炭吸附后得到的水,可以直接飲用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們分組實(shí)驗(yàn)探究,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)。下面是來(lái)自不同小組的三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你幫他們分析解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。
(1)小明同學(xué)先按下圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸,直到溶液剛好變無(wú)色為止。
請(qǐng)指出小明的操作錯(cuò)誤:______________________________________________.
(2)小華同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,又加入了一些稀鹽酸,突然記起還沒(méi)有加酚酞,于是加了幾滴酚酞,溶液呈無(wú)色,他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)。他的結(jié)論是否正確?
____________________________________.
(3)小紅同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按正確方法逐滴加入稀鹽酸,邊加邊振蕩,直到溶液剛好變無(wú)色為止?墒前l(fā)現(xiàn)加鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)幫她分析一下產(chǎn)生氣泡的原因________________________(寫(xiě)一點(diǎn)就行)。請(qǐng)幫他們寫(xiě)出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是
A.電腦著火,應(yīng)立即用水澆滅
B.各種化學(xué)肥料(化肥)中均含有氮元素
C.炒菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋
D.圖書(shū)、檔案失火,用水基型滅火器撲滅
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