寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型:
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣 ;( )
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣 ;( )
(3)雙氧水制氧氣 ;( )
(4)鐵絲在氧氣中燃燒 ;( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
完成下列變化的符號表達(dá)式,并按要求填空。
(1)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑): .
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng): ,基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒: ,軍事上利用鎂可用作 。
(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中: ,基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒: ,若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行,其原因是 。
(6)二氧化碳通入澄清石灰水: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
手機(jī)中使用的鋰電池電板是新型的高能電池,以質(zhì)量輕、電容量大而受到普遍重視。目前已制成多種功能的鋰電池。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為:
Li+MnO2 === Li MnO2
在上述反應(yīng)中鋰元素的化合價從0價轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 價,錳元素的化合價從 +4價轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 價。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。
其操作順序正確的是 ( )
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時,常能聞到—股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧的氣味。氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說法中正確的是 ( )
A.該變化是物理變化 B.該變化是化學(xué)變化
C.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a__________,b_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
,該反應(yīng)類型是 ;應(yīng)選用的收集裝置為 (填裝置代號,下同),此實驗要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是
。
(3)某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳,同時還了解到二氧化碳是一種易溶于水并且密度大于空氣密度的氣體,請回答:用該方法制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是 ;
(4)若要驗證瓶中氧氣是否已收集滿,其具體操作和現(xiàn)象
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
宣紙是中國文房四寶之一,其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中 主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.挑選原料 B.加堿燕煮 C.竹簾撈紙 D.剪裁紙張
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠原酸(C16H1809)譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”,它可從我省栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取。下列關(guān)于綠原酸的說法正確的是( )
A.一個分子中含有9個水分子
B.在一定條件下,可燃燒生成CO2和H2O
C.屬于氧化物
D.分子中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1
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