下列不屬于化學變化的是（　�。�
A、蠟燭燃燒
B、礦石粉碎
C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合有藍色沉淀生成
D、將大理石投入稀鹽酸中，有無色的氣體放出
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A錯；
B、礦石粉碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；
C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合有藍色沉淀生成，是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，屬于化學變化，故C錯；
D、大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成、氯化鈣、水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯．
故選B．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是（　　）
A、冰B、氫氧化鈉
C、食鹽D、硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣法
B、過氧化氫溶液分解
C、氯酸鉀受熱分解
D、高錳酸鉀受熱分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A、蠟燭燃燒后，越來越短，最后消失
B、鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加
C、潮濕的衣服在陽光下曬干
D、高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、CaCO3→Ca（OH）2
B、CO→CO2
C、Fe2O3→Fe
D、CuO→CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A、氯酸鉀B、二氧化錳
C、水D、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、任何物質(zhì)都能溶解在水中
B、海水呈藍色，湖水呈綠色，因此水具有各種顏色
C、身體健壯的人食用被污染的水，無任何危害
D、無色透明的水不一定能飲用

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學時會遇到一些與“相等”有關(guān)的規(guī)律，不列有關(guān)“相等”的說法中錯誤的是（　�。�
A、微粒中的質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)一定相等
B、中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量一定相等
C、溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D、物質(zhì)發(fā)生化學變化前后，元素的種類數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各個實驗操作都應(yīng)注意先后順序，請在每小題的橫線上填入“先”和“后”字．
（1）稀釋濃硫酸時，往燒杯里應(yīng)
 
加濃硫酸，
 
加水，不慎將濃硫酸沾在皮膚上時，
 
用大量水沖洗，
 
用布拭去．
（2）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時，
 
滴加幾滴酚酞試液，
 
滴加鹽酸．
（3）除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸氣，將氣體
 
通過濃硫酸，
 
通過氫氧化鈉溶液．

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