【題目】下列能源不屬于新能源的是（ ）

A. 氫能B. 核能C. 石油D. 風(fēng)能

【答案】C

【解析】

人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有氫能、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能、生物質(zhì)能等；石油屬于化石燃料，不屬于新能源。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方式之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　　）

A. 氮?dú)�、碳酸鈉、空氣B. 空氣、碳酸鈣、冰水

C. 黃銅、小蘇打、牛奶D. 銅、石油、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式: ，
（2）儀器A的名稱是
（3）利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒(méi)在溶液中，理由是 ，
（4）圖1和圖3裝置相比．利用圖1裝置來(lái)制取二氧化碳時(shí)主要的不足是（寫一條即可）
（5）化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分4次加人樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干操等操作，最后稱量，數(shù)據(jù)如下表

稀鹽用量剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1．5g

第二次加入59

1．0g

第三次加入59

0．5g

第四次加入59

0．3g

① 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少（寫出計(jì)其過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

（1）《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中，分別取適量木屑和煤粉（同樣大�。�，分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。
（2）裝置乙、丙分別是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置（夾持儀器略），兩種發(fā)生裝置比較（填編號(hào)）更好，原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝核電荷數(shù)

B. 化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了變化

C. 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 石油分餾制汽油B. 煤干餾制焦炭

C. 干冰升華D. 加熱烘干潮濕的食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）構(gòu)成氯化鈉的微粒是_____（填微粒符號(hào)）。

（2）元素組成相同但分子構(gòu)成不同的2種物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　�。�

A. 紅磷B. 木炭C. 細(xì)鐵絲D. 蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�

A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

B. 用稀鹽酸除去鐵粉中混有少量的銅粉

C. 用pH試紙區(qū)別食鹽溶液和純堿溶液

D. 用稀硝酸除去KNO3中混有的K2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案