16．下列圖象所表示的含義，正確的是（　　）
A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
 		C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D．將水通電電解一段時間
 
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答；
B、根據(jù)高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)要改變，可以據(jù)此解答；
C、根據(jù)向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉時，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等進行分析；
D、根據(jù)通電分解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論進行解答．

解答 解：A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故A錯誤；
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)先增大，然后不變，故B錯誤；
C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉時，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故C錯誤；
D、通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故D正確．
故選：D．

點評 正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
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6．山梨酸（C6H8O2）是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑．下列有關(guān)山梨酸的敘述不正確的是（　�。�
A．由3種元素組成B．屬于氧化物
C．碳、氫元素的質(zhì)量比是9：1D．1個山梨酸分子含有16個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)．已知A、B、C是單質(zhì)，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的組成元素相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）寫出Z的化學(xué)式：ZH2CO3．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．

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4．科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為 4NH3+3O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2X+6H2O．下列說法中不正確的是（　�。�
A．氨氣在常壓下液化是物理變化B．X的化學(xué)式為N2
C．液氨屬于混合物D．用液氨作燃料可減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于物質(zhì)的用途的認識錯誤的是（　　）
A．稀鹽酸可用于金屬表面除銹B．稀有氣體可用于制作霓虹燈
C．氧氣可用于光合作用的原料D．不銹鋼可用于制作醫(yī)療器械

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說法不正確的是（　�。�
A．干冰--制冷劑-升華吸熱
B．氮氣--食品防腐--常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．氧氣--火箭發(fā)射--可燃性
D．稀有氣體-霓虹燈-通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．能在酒精燈上直接加熱的儀器是（　�。�
A．試管B．量筒C．燒杯D．細口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列營養(yǎng)物質(zhì)不屬于有機物的是（　�。�
A．維生素B．糖類C．水D．蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴及棉花以下如圖1儀器：
（1）大晗同學(xué)若利用上述藥品和儀器制取氧氣，則缺少的儀器有試管、酒精燈，制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．制取氧氣將藥品加入試管前，應(yīng)進行的操作是檢驗裝置氣密性；
（2）小寧同學(xué)若利用上述藥品和儀器制取二氧化碳，她應(yīng)該選取的儀器有①②⑥⑦（填序號），用集氣瓶收集二氧化碳氣體時，將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察燃著的木條熄滅現(xiàn)象，說明已集滿二氧化碳．
（3）圖2是小睿同學(xué)繪制的實驗室制取并檢驗二氧化碳的裝置圖，請幫助她補充完整．

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同步練習(xí)冊答案