二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
Ⅰ、最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物.氫是一種
 
(填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源還有
 
(至少一條)
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其化學(xué)方程式為
 

Ⅱ、日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.
(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
 

(用離子符號表示).
(2)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳.控制低溫條件的原因是
 
,所用化學(xué)溶劑可能是
 
(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)
分析:Ⅰ、(1)根據(jù)變化時是否有新物質(zhì)生成回答前一空;根據(jù)催化劑漢語名稱的偏旁回答后一空.
(2)根據(jù)化石能源的種類回答前一空;根據(jù)常見新能源的種類回答后一空.
(3)根據(jù)燃燒的定義和乙醇燃燒的產(chǎn)物書寫.
Ⅱ、(1)根據(jù)碳酸鉀的結(jié)構(gòu)回答.
(2)根據(jù)二氧化碳的溶解度受溫度影響的情況和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)回答.
解答:解:Ⅰ、(1)利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇的過程中,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化;鎳和鈀都有金字旁,為金屬元素.
(2)化石能源主要指煤、石油、天然氣;氫氣不是,但它作為氣體燃料,燃燒充分,產(chǎn)生的污染物少,為清潔能源;可大力開發(fā)和利用的新能源還有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、核能、潮汐能等?br />(3)燃燒是可燃物與氧氣反應(yīng),條件是點燃,乙醇燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,所以方程式為:2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O.
Ⅱ、(1)碳酸鉀是一種鹽,由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成,其中陰離子為CO32-
(2)二氧化碳氣體的溶解度隨溫度的降低而增大,低溫時二氧化碳溶解度大,利于吸收;二氧化碳能與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以所用化學(xué)溶劑可能是可溶性的堿,如NaOH或KOH或NH3.H2O.
故答案為:Ⅰ(1)化學(xué);金屬;(2)清潔能源;太陽能(或風(fēng)能或地?zé)崮芑虺毕埽;?)2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O;Ⅱ(1)CO32-;(2)低溫時二氧化碳溶解度大,利于吸收;NaOH(或KOH或NH3.H2O)(其他可溶性的堿性物質(zhì)均可)
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.思維跨度大,強調(diào)整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源有
太陽能(或風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?/div>
太陽能(或風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?/div>(答一種).
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則甲醇燃燒時的化學(xué)方程式為
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
Ⅰ、最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同,則其化學(xué)方程式為
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O

Ⅱ、日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
CO32-
CO32-
(用離子符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?靜安區(qū)一模)二氧化碳若合理利用,也是一種重要的原料,為了緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題,科學(xué)研究人員正為之積極探索.

①最近美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.該轉(zhuǎn)化屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”).
②有人提出設(shè)想:將排放到空氣的二氧化碳液化后壓入到冰冷的深海中,但也有人擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,對海洋生物和海床等有危害,其中酸度增加的原理是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化學(xué)方程式表示),二氧化碳在冰冷的深海中溶解度比在通常狀況下水中溶解度
增大
增大
(填:增大、減小、不變)理由是
氣體的溶解度隨溫度的降低而增大
氣體的溶解度隨溫度的降低而增大

③有的科學(xué)家提出:若能以較低成本獲取氫氣,則可建立如右圖所示的二氧化碳循環(huán)流程,
a.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:CO2+3H2
一定條件
CH3OH+X,其中X的化學(xué)式為
H2O
H2O

b.該流程圖中除CO2得到循環(huán)利用外,人類還要利用的是
鎳和鈀
鎳和鈀

c.圖中的反應(yīng)①可以說明“光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能”,上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想還有
二氧化碳的轉(zhuǎn)化過程符合質(zhì)量守恒定律(合理即可)
二氧化碳的轉(zhuǎn)化過程符合質(zhì)量守恒定律(合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其化學(xué)方程式為
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O

(3)自然界CO2的來源途徑有
化石燃料的燃燒
化石燃料的燃燒
(任寫一點).
(4)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩種方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到降低空氣中CO2含量的方式或途徑
植樹造林或出門隨手關(guān)燈等
植樹造林或出門隨手關(guān)燈等

(5)能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇,你得到的啟示是
對人類環(huán)境不利的物質(zhì)通過一定方法的轉(zhuǎn)化可以被人類重新利用
對人類環(huán)境不利的物質(zhì)通過一定方法的轉(zhuǎn)化可以被人類重新利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的資源.最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物,液態(tài)氫是一種
 
(填“化石能源”或“清潔能源”).
(3)為減緩溫室效應(yīng)可采取的措施有
 
、
 
(至少寫2條).
(4)甲醇(CH4O)可用作賽車燃料,在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,則化學(xué)方程式為:
 

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