在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列判斷不正確的是( )
A. 該反應(yīng)中有兩種化合物分子
B. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比為4:3
C. 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
D. 在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14:9
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
鈦(Ti)被稱為“21世紀(jì)的金屬”。
(1)圖1是鈦元素在周期表中的信息,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。
(2)圖2是Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象,則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
(3)圖3是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程:
①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為2Cl2 +TiO2 +2C═TiCl4 +2X,則X的化學(xué)式為_____。
②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____。該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型為_____。
③該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動(dòng)易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時(shí)間后,易拉罐又重新鼓起來(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計(jì)).
[討論]甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理,原因是_____,還需進(jìn)一步驗(yàn)證,驗(yàn)證方法是_____.
[提出問題]易拉罐為什么又鼓起來?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分是什么?
[猜想假設(shè)]a.該氣體可能是CO2b.該氣體可能是_____.
[查閱資料]①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會(huì)分解;
②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅.
②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無明顯變化.片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡.該步實(shí)驗(yàn)的目的是_____;
[結(jié)論]證明猜想_____成立;
[反思與應(yīng)用]在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝_____物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:流程題
以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣(CaC2),并制備重要工業(yè)原料乙炔(C2H2)氣體,其工藝流程如圖。
(1)寫出碳酸鈣分解的化學(xué)方程式_____。
(2)將氧化鈣和焦炭反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:_____CaO+_____C_____CaC2+_____CO,生成的CO不能排放到空氣中,是因?yàn)開____。
(3)猜想:固體A的成分可能是紅氧化鈣或碳酸鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想。
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____。 | _____。 | 固體A的成分不是碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
七星巖的巖石主要成分是碳酸鈣,取一塊巖石樣品測(cè)其含碳酸鈣75%,則該巖石樣品含鈣(設(shè)其它成份不含鈣)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A. 25% B. 30% C. 40% D. 75%
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)校食堂提供了下列5種食物:
小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述不正確的是
A.原子是不能再分的最小粒子
B.碳還原氧化銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.混合物中也可能只含有一種元素
D.中和反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,請(qǐng)回答下列問題。
(1)表示混合物的是____(填序號(hào),下同)。
(2)表示單質(zhì)的是____。
(3)表示化合物的是____,____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(4)用“○”、“●”分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____,____圖可表示電解水的生成物。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)第二學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
維生素有調(diào)節(jié)人體代謝、保持人體健康的作用.維生素的種類很多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O.請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:
(1)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 _________ .
(2)維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 _________ .
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