10．如圖是用家庭中的物品制成的電解水裝置，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧氣和氫氣的體積之比是2：1
B．水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C．正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣
D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成

分析 根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析．水通電分解時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氣體較多氫氣，兩氣體的體積比為1：2．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水由氫氧兩種元素組成．

解答 解：A、由電解水圖可知，通電一段時(shí)間后，正極試管中收集到的氣體較少是氧氣，負(fù)極試管中收集到的氣體較多是氫氣，氧氣和氫氣的體積之比是1：2，故錯(cuò)誤；
B、水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故正確；
C、正極試管中收集到的氣體較少是氧氣，負(fù)極試管中收集到的氣體較多是氫氣，故正確；
D、電解水生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成．故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)可以根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論及原子的概念等知識(shí)分析解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)．
①為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天必須攝入足夠量的鈣元素．
②下列食物中，富含糖類的是AB．

（2）食鹽是重要的調(diào)味品，食鹽適量加碘可以有效預(yù)防碘缺乏引起的甲狀腺腫大．碘是人體必須的微量（選填“常量”、“微量”）元素．
（3）生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
  傾倒液體		B．
  讀取體積		C．
  點(diǎn)燃酒精燈		D．
   倒入固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaCl溶液，老師準(zhǔn)備了如圖甲實(shí)驗(yàn)用品．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱量，③量取，④溶解（填步驟名稱）．
（2）配制過(guò)程中還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒．（填儀器名稱）．
（3）計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為2g，稱量時(shí)，NaCl應(yīng)放在托盤(pán)天平的左盤(pán)（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）上．
（4）量取蒸餾水時(shí)操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線．如圖乙該同學(xué)觀察方式正確的是A（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．2個(gè)鈉離子-2$\stackrel{+1}{Na}$B．2個(gè)氫分子-2H2
C．2個(gè)氧原子-2OD．碳原子結(jié)構(gòu)示意圖-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，選用的方法正確的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)方法
AMnO2C在空氣中充分灼燒
BCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸
CCO2HCl通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液
DNaCl溶液Na2SO4加入適量的BaCl2溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，A-J是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A、C是兩種常見(jiàn)液體且組成元素相同；B、F是黑色粉末；H是藍(lán)色沉淀；E是含鈉元素的化合物；部分反應(yīng)物和生成物已略去；“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

（1）物質(zhì)F的化學(xué)式為CuO．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）E的俗名是苛性鈉，E+G→H+I屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（4）B中金屬元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．小東和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣（箭頭表示氣體流動(dòng)方向）．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有1、2的儀器名稱：1是鐵架臺(tái)；2是集氣瓶．
（2）小東選擇上述裝置中的A作為產(chǎn)生氧氣的裝置，則A裝置的試管內(nèi)應(yīng)放的物質(zhì)是氯酸鉀和二氧化錳．與A相連的收集裝置可以是（填字母）C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示同種元素的一組是（　�。�
A．①②B．①③C．②④D．③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案