下列是初中化學(xué)中三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗中燒杯③的作用是_____________________。

（2）A實驗實驗說明氧氣的體積約占空氣的_______，該實驗成功的關(guān)鍵是___________________（填序號）。

①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾

（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：___________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市永城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象能正確地表示其變化關(guān)系的是（　�。�

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀

C.加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.將水通電電解一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

工業(yè)上,煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得石灰石（CaO）和二氧化碳。如果要制得4.4t二氧化碳,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少? 同時生成氧化鈣的質(zhì)量是多少?

（化學(xué)方程式:CaCO3CaO+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

酸雨對人體健康、生態(tài)系統(tǒng)和建筑設(shè)施都有直接和潛在的危害。造成酸雨的主要物質(zhì)是（　　）

A.CH4和CO B.CH4和CO2 C.SO2和NO2 D.O2和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

二百多年前，哪位法國科學(xué)家利用天平進(jìn)行定量實驗，研究了空氣的成分（　�。�

A. 居里夫人 B. 侯德榜

C. 諾貝爾 D. 拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子_____；2個水分子______

（2）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有根多，請寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)______。

（3）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲醛用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（化學(xué)式為CH2O）的說法錯誤的是（ ）

A. 從類別上看，甲醛屬于化合物

B. 從變化上看，甲醛完全燃燒只生成水

C. 從宏觀上看，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D. 從微觀上看，1個甲醛分子由1個碳原子，2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市蔚縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究。請你參與探究并回答問題。

（提出猜想）假設(shè)l：紅色粉末是銅粉； 假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉； 假設(shè)3：紅色粉末是____。

（實驗探究）某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

（交流討論）

（1）應(yīng)該選擇___________組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成.最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè)____（填序號）成立。

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。

（3）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由：________________________________。

（反思評價）

（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？____________________。

（2）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。

（3）工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦，可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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