如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是 ；

（2）若B點(diǎn)混有少量A時(shí)，可采用 的方法提純B；

（3）t1℃時(shí)，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液？ （填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時(shí)，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是 ；

（5）將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾得溶液A和固體B

對(duì)濾液A所含的溶質(zhì)有以下幾種猜想：

①M(fèi)g （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2

②Mg （NO3）2、Cu（NO3）2

③Mg （NO3）2、AgNO3

④只有Mg（NO3）2

經(jīng)過(guò)討論大家一致認(rèn)為不合理的猜想是 （填標(biāo)號(hào)），其理由是 ．

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想④成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整．

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

固體B的成分

有氣泡產(chǎn)生

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寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒： 、 ．

（2）用氧氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸： 、 ．

（3）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣： 、 ．

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人體缺少某種元素易產(chǎn)生齲齒，該元素是

A．Fe B．F C．Zn D．I

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請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題：

（1）用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱，理由是 ；

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是 ；

（3）點(diǎn)燃可燃性氣體之前，首先要進(jìn)行的操作是 ；

（4）測(cè)定酸性溶液的酸堿度時(shí)，預(yù)先濕潤(rùn)pH試紙，導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧本溪卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處 B．X的化學(xué)式為NO

C．反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)不變 D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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氟化氫鈉（NaHF2）可以用作防腐劑和食品保存劑，該化合物中氟元素的化合價(jià)是

A．0 B．﹣1 C．+2 D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

A．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

B．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

C．金屬銅與稀硫酸不反應(yīng)

D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵。結(jié)合右圖分析，關(guān)于這四種元素的說(shuō)法正確的是（ ）

A．氧原子的核電荷數(shù)為8

B．硅元素屬于金屬元素

C．鋁元素和氧元素形成化合物的化學(xué)式為A13O2

D．鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

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