10．下列說法錯誤的是（　　）
A．可用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量的一氧化碳
B．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物
C．地殼中含量（質(zhì)量分數(shù)）最高的金屬元素是鋁
D．用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水

分析 A、根據(jù)少量一氧化碳在二氧化碳中不能被點燃進行分析；
B、根據(jù)純凈物是由同種物質(zhì)組成的分析；
C、根據(jù)地殼中元素的含量分析；
D、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別分析．

解答 解：A、對于本題中的雜質(zhì)一氧化碳，由于二氧化碳多，一氧化碳少，因此無法點燃，符合題意，故選項正確；
B、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧，不符合題意，故選項錯誤；
C、地殼中含量（質(zhì)量分數(shù)）最高的金屬元素是鋁，不符合題意，故選項錯誤；
D、用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，不符合題意，故選項錯誤；
故選A．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，屬于基礎性的考查，難度不大，依據(jù)相關的物質(zhì)性質(zhì)分析即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；預先在集氣瓶里放入少量水的作用是防止生成物濺落炸裂瓶底；試驗中觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體．其反應的化學方程式是：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示實驗操作中正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
取用固體		C．
測溶液pH		D．
   過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號，下同），收集裝置是C．實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，應進行的操作是先將導管移出水面再熄滅酒精燈．用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是木條復燃．
（4）．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟：①檢查裝置的氣密性②按圖示連接儀器③裝好藥品固定在鐵架臺④加熱⑤用排水集氣法收集氧氣時，把集氣瓶裝滿水倒放在水槽中⑥收集⑦熄滅酒精燈⑧把導管從水槽中取出．下列操作順序排列正確的是D
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．②①③④⑤⑥⑦⑧
C．②①③⑤④⑥⑦⑧D．②①③⑤④⑥⑧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某課外活動小組通過Internet 網(wǎng)上資料得知：廢棄定影液中含有一定量的AgNO3．它們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質(zhì)的形式回收．于是他們進行了以下實驗活動
（1）【設計方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)    ②除去金屬混合物的雜質(zhì)
（2）【小組討論】①選擇加入的金屬
甲同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅
乙同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．
你認為乙同學的方案更合理，其原因是銀和鐵的混合物容易分離．
②除去銀粉中混有的金屬：向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸，化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（3）【進行實驗】過程如下
①廢棄定影液$\frac{加較活潑金屬（過量）}{操作a}$→金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$\frac{加試劑（適量）}{操作b}$→Ag+溶液B
請回答：操作a名稱是過濾，其中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．A、B為兩種無色純凈氣體，C、D為兩種黑色粉末．如下進行下列實驗時，甲圖中可以觀察到黑色粉末C漸漸變成光亮的紅色物質(zhì)，而乙圖中黑色粉末D逐漸減少．

（1）A、B、C、D各是何物質(zhì)并寫出其化學式．
ACO；           　 BCO2；
CCuO；              DC．
（2）寫出甲、乙兩圖中所發(fā)生的化學方程式
甲CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
乙CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．用所學解釋下列現(xiàn)象：
（1）未吃完的餅干在空氣中敞開放置較長時間會變軟，說明空氣中含有水蒸氣；
（2）打開裝有酒精的試劑瓶瓶蓋時，可聞到酒精的氣味，原因是分子是不斷運動的；
（3）將100mL酒精和100mL水混合，混合后液體總體積小于200mL，原因是分子之間有間隔．
（4）鎂條在空氣中燃燒后所得固體質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量因為氧化鎂的質(zhì)量等于鎂和氧氣的總質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”是一種重要的化學思想，請列舉出兩種組成元素相同的物質(zhì)，并分別寫出它們的一條性質(zhì)及相關用途．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤．美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸，大量石油泄漏燃燒造成嚴重的污染，開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火，其中噴水滅火的原理是使溫度降到可燃物的著火點以下．
（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、太陽能發(fā)電等（請舉1例）．
（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子構(gòu)成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源．“可燃冰”燃燒的化學方程式為：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）在新能源汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是C．
A．原料來源豐富
B．是可再生能源
C．燃燒完全沒有污染．

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