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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
[主要成分]過氧碳酸鈉. [用 途]衣物助洗劑,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬. [注意事項]使用時避免接觸皮膚.查閱資料得知:過氧碳酸鈉(Na2CO4)俗稱“固體雙氧水”,白色結(jié)晶顆粒.“污漬爆炸鹽”溶于水后,Na2CO4與H2O反應(yīng)只生成2種物質(zhì),1種是碳酸鹽,另1種是化合物A. (1)根據(jù)以上信息推斷,“污漬爆炸鹽”溶于水后,生成的碳酸鹽是 碳酸鈉 碳酸鈉 (寫物質(zhì)名稱).(2)為了驗證“污漬爆炸鹽”溶于水后有碳酸鹽生成,小明按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗.觀察到錐形瓶內(nèi)有氣泡放出,燒杯中澄清石灰水變渾濁.則燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (3)為了探究“污漬爆炸鹽”溶于水后生成的化合物A是什么,小明設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(如圖示).觀察到錐形瓶內(nèi)有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃.則化合物A為 過氧化氫(或H2O2) 過氧化氫(或H2O2) ,A在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2
2H2O2
(4)你認(rèn)為“污漬爆炸鹽”應(yīng) 密封 密封 保存.
查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源: 題型: (2012?錦州)結(jié)合下列圖示實(shí)驗裝置,回答有關(guān)問題: (1)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 A A (填字母下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4
2KMnO4 ,試管口放一團(tuán)棉花的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 .(2)實(shí)驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是 B、C B、C .(3)F中觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是 澄清的石灰水變渾濁(或有白色沉淀生成) 澄清的石灰水變渾濁(或有白色沉淀生成) .反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O .(4)G實(shí)驗中說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大 不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣大 ,故CO2可用于滅火 滅火 .(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:實(shí)驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4.實(shí)驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 B B ,依據(jù)是反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱 反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱 .查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來源:2011年江西省中考化學(xué)模擬試卷(A)(解析版) 題型:解答題 (2012?新余模擬)下表是某同學(xué)實(shí)驗報告的部分內(nèi)容:
(2)表中三個反應(yīng)都是探究______的化學(xué)性質(zhì); (3)實(shí)驗①和實(shí)驗②能發(fā)生反應(yīng)的共同原因是:“反應(yīng)物甲”中的______和“反應(yīng)物乙”中的______相互結(jié)合成______; (4)試舉一例說明反應(yīng)③的實(shí)際應(yīng)用______. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |