【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )
A.氧氣、二氧化碳、空氣 B.二氧化碳、氧氣、空氣
C.空氣、氧氣、二氧化碳 D.二氧化碳、空氣、氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表各組中,實(shí)驗(yàn)操作和目的對應(yīng)關(guān)系正確的是 ( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水 | 防止炸裂瓶底 |
B | 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),向水中加入碎瓷石 | 防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸 |
C | 用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳 | 得到更多的氧氣 |
D | 將較渾濁的泥沙水進(jìn)行過濾前,須先靜置一會兒 | 節(jié)省過濾時(shí)間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號儀器名稱:① ;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為: ;其中A裝置有一處錯(cuò)誤是 ;利用C裝置開始收集氧氣的最佳時(shí)刻是: ,最后觀察到 即表示收集滿了。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,選B裝置作為反應(yīng)發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w可能混有哪些雜質(zhì): ;若用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從 (填導(dǎo)管兩端的字母)端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①___ ____;②__ _____。
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中,觀察到水槽中氣泡_____ _________(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開始收集。收集完畢時(shí),應(yīng)先__ _____(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:____ _______。
(4)硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S,某同學(xué)用F裝置來處理H2S。
①實(shí)驗(yàn)室制取H2S的化學(xué)方程式為___ ____。
②該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣___ ____(填“大”或“小”)。
③用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是___ ____,漏斗的作用是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgC12、CaCl2 、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是 。
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的 (填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中 。
(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH) 2、 (填化學(xué)式)。
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是 。
(5)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒 ,
理由是 ;
(6)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w,這種變化( )
A.一定是物理變化 B.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
C.一定是化學(xué)變化 D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.硫在氧氣中燃燒
B.石蠟在空氣中燃燒
C.高錳酸鉀受熱分解
D.木炭在氧氣中燃燒
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