【題目】根據(jù)以下實驗裝置圖回答下列問題:
(1)寫出圖B中標號①的儀器名稱_____。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。若想收集一瓶較純凈的氧氣,選用的收集裝置是_____(填字母序號)。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。用E裝置收集二氧化碳,證明是否集滿時,應將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)端。
【答案】分液漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b
【解析】
(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱可知,①是分液漏斗;故填:分液漏斗
(2)在裝置A中,有酒精燈,試管口沒有棉花,適合用氯酸鉀制取氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;因為氧氣不易溶于水,要收集較純的氧氣,可用排水法收集,即可選裝置D作為發(fā)生裝置;故填:2KClO3
2KCl+3O2↑;D
(3)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因為二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,所以用E裝置收集二氧化碳,證明是否集滿時,應將燃著的木條放在b端。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機器和電器的零件等,化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某銅樣品中銅的質量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質),請你參與他們的探究過程。
稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值 。
(2)此黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列原子結構示意圖及相關信息,回答問題。
(1)圖中x的數(shù)值為_____;
(2)硫的相對原子質量為_____;
(3)從原子結構示意圖中這兩種元素排在同一周期的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )
A. 反應物與生成物共有3種物質 B. 反應后原子個數(shù)增多
C. 該圖可示意CO與O2的反應 D. 反應物中元素的化合價都為0
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對于化學方程式:2Mg+O22MgO的讀法正確的是( )
A.鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂
B.該反應中反應物是鎂和氧氣,生成物是氧化鎂
C.在點燃條件下,每2mol鎂和1mol氧氣反應生成2mol氧化鎂
D.在點燃條件下,每24克鎂跟32克氧氣反應生成40克氧化鎂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖。
請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)圖一所示微粒的符號為________;下圖中與該金屬元素的原子化學性質相似的是_____________。(填序號)
(2)利用圖二所示實驗裝置制取氧氣,能夠用圖二收集氧氣的原因是________;若選擇高錳酸鉀制取氧氣,寫出高錳酸鉀的化學式并標出錳元素化合價________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質的實驗。
制取與性質:如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為_____,觀察到導管口有氣泡冒出。然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關化學方程式_____。如圖B,現(xiàn)象為_____,說明CO2的性質是_____。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_____。
反思與交流:(1)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_____。
(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實驗操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體,_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學常見的7種物質,其中至少有一種物質是無色氣體,且A與G含有相同的金屬元素。它們在一定條件下轉化關系如下圖所示,其中部分反應物或生成物已略去。
請針對以下兩種情況回答問題。
(1)若A中兩種元素的質量比為7:3 ,F是一種紅色金屬,則F的化學式為________;寫出反應①、③的化學方程式:①________________________;③___________________________。
(2)若F與C常溫下可以反應,②、③屬于同一種基本反應類型,則A的化學式為______;寫出反應①的化學方程式__________________________;反應②的基本反應類型是______________。
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