13．欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)操作如圖1：

（1）實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序?yàn)棰堍冖佗茛郏ㄌ钚蛱?hào)）．
（2）稱(chēng)量氯化鈉固體的質(zhì)量時(shí)所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)（如圖2）分別為5g、3g．
（3）若在操作①中，有部分氯化鈉灑落桌面，則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

分析 根據(jù)溶液配制的過(guò)程、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的操作進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，配制溶液的操作步驟是④②①③⑤，故填：④②①③⑤；
（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為：100g×8%=8g，故需要砝碼是5g，游碼是3g，故填：5g、3g；
（3）部分氯化鈉灑落桌面，則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小，故填：偏�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液配制的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列圖標(biāo)表示“當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后所做練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是（　�。�
A．2O：表示2個(gè)氧原子
B．C6H8O6 （維生素C）：表示該物質(zhì)由3種元素組成，該分子中含20個(gè)原子
C．Ar：既能表示氬元素、一個(gè)氬原子，又能表示氬氣這種物質(zhì)
D．2MnO42-：表示2個(gè)高錳酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）芋頭皮內(nèi)含有堿性黏液，皮膚沾上會(huì)出現(xiàn)瘙癢，可用廚房中食醋來(lái)止癢．
（2）醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒，消毒時(shí)�？吹接袣馀莓a(chǎn)生，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原理是2H2O2=2H2O+O2↑（用化學(xué)方程表示）．
（3）電動(dòng)車(chē)蓄電池中所用電解液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28%的硫酸．用300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成28%的硫酸，需加水750g．實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诰従彽刈⑷耸⒂兴臒校⒉粩鄶嚢瑁?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．人類(lèi)為了維持生命和健康，需要攝取多種食物．
（1）下列食物中富含糖類(lèi)的是A（填序號(hào)）．

（2）運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣等，這里的鈉、鉀、鈣指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（3）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是C（填序號(hào)）．
A．壞血病        B．夜盲癥         C．骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所加試劑及操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物歷少量雜質(zhì)所加試劑操作方法
AZnFeCl2加水溶解、過(guò)濾、洗澡、烘干
BCaCl2Ca（OH）2通入過(guò)量的CO2過(guò)濾
CCaO石灰石無(wú)高溫煅燒至完全反應(yīng)
DKClMnO2加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組轉(zhuǎn)化中，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（　�。�
A．①②③B．①②C．①③D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列裝置回答．

①儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是AD或AF（填編號(hào)），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
③用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．符合啟普發(fā)生器原理的裝置是C（填編號(hào)）；
④圖G是收集M氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此可推測(cè)出M具有的性質(zhì)為AC（填字母序號(hào)）．
A．M氣體的密度大于空氣的密度    B．M氣體的密度小于空氣的密度
C．M氣體溶于水所得溶液呈酸性    D．M氣體溶于水所得溶液呈堿性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行氣體的制取與收集實(shí)驗(yàn)．
（1）圖中①的儀器名稱(chēng)是集氣瓶．
（2）裝置中有一處設(shè)計(jì)明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)改正：乙中應(yīng)將進(jìn)氣管插入溶液中，瓶?jī)?nèi)出氣導(dǎo)管剛好露出橡皮塞．
（3）用改正后的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：李軍同學(xué)想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣，寫(xiě)出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)，乙中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸．收集氣體所采用的方法是向上排空氣法．
（4）工業(yè)上制氧氣是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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