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下列關于空氣的敘述中正確的是（ ）

A. 空氣的成分按質量分數計算，大約是：氮氣，氧氣，稀有氣體等

B. 空氣中各成分氣體及其含量總是固定不變的

C. 空氣本來是純凈物，被污染后變成了混合物

D. 在空氣中稀有氣體含量很少，但也有著重要的用途

D 【解析】 A、空氣中各成分的體積分數，而不是質量分數，故選項錯誤；B、空氣中各成分氣體及其含量一般是固定不變的，但是如果排放的污染物超過了空氣的自身凈化能力，就會造成污染，故選項錯誤；C、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四，因此空氣本身就屬于混合物，故選項錯誤；D、空氣中稀有氣體含量很少，但也有著重要的用途，如做各種電光源、保護氣等，故選項正確。故本...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第一單元走進化學世界全章鞏固練習題 題型：填空題

使用滴管取液后，滴管應保持___________在上，不要_______________或__________。

橡膠膠帽（或膠頭） 平放倒置 【解析】 使用滴管時要注意，取液后的滴管應保持膠頭在上，不要平放或倒置，以防藥液腐蝕膠頭。

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科目：初中化學 來源：河南2019屆九年級人教版化學上冊：第一單元走進化學世界同步測試卷 題型：填空題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答下列問題：

(1)量取8 mL水，應選用____mL的量筒。

(2)加熱燒杯里的液體時，應在燒杯的下方墊放___。

(3)將玻璃管插入橡皮管內時，先將玻璃管的一端____然后稍稍用力轉動插入。

10 石棉網 用水濕潤 【解析】（1）根據量筒選擇量程的具體要求回答； （2）根據給燒瓶中的液體加熱時的注意事項回答； （3）玻璃管和橡皮塞連接的方法和注意事項回答。 【解析】 （1）用量筒量取液體時，選擇量程的要求是，一是只能量一次，二是量程和取用量最接近，所以量取8mL水，應選用10mL的量筒； （2）燒瓶底面積大，加熱時易受熱不均，為了防止受熱不均炸裂，加熱時燒瓶的底部應...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型：實驗題

如圖所示的是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，但李陽同學在實驗過程中沒有見到火星四射的現象．于是李陽準備對此問題產生的原因進行探究．

李陽認為可能是自己收集的氧氣不純，此時你認為他應該如何改進實驗方案________．

同學小華想幫助李陽搞清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因，查閱了不少資料，發(fā)現用來做燃燒實驗的鐵絲往往是生鐵，生鐵中含有少量的碳元素，鎂條中不含碳元素，會不會是這個原因造成現象的差異呢？如果你能從煉鐵廠收集到純鐵絲、含碳量不同的鐵絲（含碳、和），在實驗室里能找到鎂條，請你設計實驗，驗證是上述原因造成現象差異的．

設計實驗：

實驗方法

實驗現象

________

________

得出結論：鐵絲含碳量越高，火星四射的現象越明顯．

分析原因：碳元素在燃燒過程中生成了氣體，氣體將鐵與氧氣反應生成的金屬熔化物________（用化學式填寫）推了出去，從而產生了火星四射現象．

改用純凈的氧氣進行實驗做純鐵絲或鋼絲在純氧氣中燃燒實驗；將含碳量不同的鐵絲和鎂條分別繞在木炭上在純氧中燃燒鎂條沒有火星四射現象，含碳量低的鐵絲火星四射現象不明顯，含碳量高的鐵絲能觀察到明顯火星四射現象Fe3O4 【解析】 （1）李陽認為可能是自己收集的氧氣不純，可改用純凈的氧氣進行實驗用純鐵絲或鋼絲在純氧氣中燃燒； （3）根據查閱資料可知，火星四射的現象可能與含碳量有關，故實驗方...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型：多選題

下列關于氧氣的說法中錯誤的是（ ）

A. 空氣成分中氧氣約占空氣體積的

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D. 氧氣能使帶火星的木條復燃

BC 【解析】 A、空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%，氮氣約占空氣體積的78%，故A說法正確；B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有助燃性，能支持燃燒，本身不具有可燃性，故B說法錯誤；C、氧氣是不易溶于水的，不是微溶于水，所以水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存說法錯誤，故C說法錯誤；D、氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復燃，故D說法正確。故本題選BC。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型：單選題

空氣的組成成分中，體積分數最大的是

A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的組成成分中，體積分數最大的是氮氣，大約占空氣體積的78%。故選Ｂ．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：填空題

請回答下列與O2有關的問題。

（1）檢驗一瓶氣體是O2，可用________；

（2）醫(yī)療上用純度較高的O2進行急救，是因為O2能________。

帶火星的木條供給呼吸 【解析】 （1）根據氧氣能支持燃燒的性質解答； （2）根據氧氣的用途解答； 【解析】 （1）檢驗是否是氧氣用的是帶火星的木條。將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察，如木條復燃就證明是氧氣； （2）氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救病人。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：單選題

年月日是第個世界地球日，活動主題為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展發(fā)光時-提高資源利用效益”，下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 垃圾分類回收處理，保護自然生態(tài)環(huán)境

B. 禁止使用化石燃料，以減少霧霾的形成

C. 合理開采和利用稀土資源，保障科學發(fā)展

D. 努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低

B 【解析】 A、垃圾分類回收處理再利用既可以節(jié)約資源又可以保護環(huán)境，故A正確；B、化石燃料具有重要的應用，禁止使用化石燃料是不現實的，故B錯誤；C、礦物屬于不可再生能源，不應大力開采，應合理開采，故C正確；D、努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低，是符合主題的，故D正確。故本題選B。

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考化學套卷綜合訓練題（五） 題型：單選題

下列物質中不存在分子這種微粒的是（ ）

A. 液氮 B. 氦氣 C. 氧氣 D. 氯化鈉溶液

B 【解析】 A、液氮屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氮分子構成的，存在分子這種微粒，故選項錯誤；B、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，不存在分子這種微粒，故選項正確；C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，存在分子這種微粒，故選項錯誤；D、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，水是由水分子構成的，存在分子這種微粒，故選項錯誤。故選B。

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