“84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學(xué)興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣,在老師的指導(dǎo)下,展開探究。

【提出問題】該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有那些?

【查閱資料】“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉。NaClO為有效成分,有腐蝕性并易與空氣中二氧化碳反應(yīng)(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。HClO不穩(wěn)定,受熱或光照會發(fā)生分解。

【分析討論】小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有 ,可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。

【實(shí)驗(yàn)過程】Ⅰ:向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣,布條長時間不褪色。

Ⅱ:另取適量該消毒液試樣于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置,觀察到的現(xiàn)象為

【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)過程Ⅰ中有色布條不褪色,說明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含 。

實(shí)驗(yàn)過程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

綜上所述,該消毒液試樣中的溶質(zhì)為

【交流反思】生活中,“84”消毒液儲藏時應(yīng)注意 ;一般不用“84”消毒液對水果、蔬菜進(jìn)行消毒,其原因可能是

【拓展延伸】(1)次氯酸鈉與稀硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為

(2)次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成有毒的氯氣,日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用。

練習(xí)冊系列答案
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下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A. 聞氣味 B. 觀察顏色

C. 倒入適量氫氧化鈉溶液 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

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地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

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將過量的鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中(已知Fe+CuSO4= Cu+FeSO4),下列圖像能正確表示物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

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“水是生命的源泉”。下面對水(化學(xué)式H2O)的理解,錯誤的是

A. 水是由氫和氧兩種元素組成的 B. 水分子中含有氫和氧兩種原子

C. 水是一種氧化物 D. 水是由有兩個氫原子和一個氧原子組成

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(1)用化學(xué)用語表示:

①水銀 ;②2個銨根離子 ;③3個鐵離子 ;④氧化鎂中鎂元素顯+2價

(2)下列物質(zhì): ①熟石灰 ②燒堿 ③純堿 ④硫酸銅 ⑤氫氧化鋁 ⑥稀鹽酸六種物質(zhì),請用化學(xué)式填空:

①可用于除銹的是 ;②水溶液顯藍(lán)色的鹽是 ;③用于降低土壤酸性的 ;④可治療胃酸過多的藥物中成份 ;⑤易溶解的堿 ;⑥我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的制堿法中的“堿”指 。

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實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范和準(zhǔn)確直接影響實(shí)驗(yàn)的成功和安全,以下實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是()

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

燃著的木條置于一集氣瓶瓶中,木條立即熄滅

氣體一定是CO2或N2

B

二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色

二氧化硫具有酸性

C

用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻

燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性

D

氯化鋇溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀

溶液中可能含有CO32-或Ag+

A. A B. B C. C D. D

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根據(jù)如圖判斷,下列說法錯誤的是:

A. NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大

B. 將20℃時某NH4Cl溶液降溫到0℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C. 20℃時,20gNaCl加入到50g水中,攪拌后不能全部溶解

D. t℃時,NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊答案