1909年,化學(xué)家哈伯用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏簵l件下首次合成了氨氣,反應(yīng)原理是N2+3H22NH3。若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過(guò)程,則從反應(yīng)開(kāi)始到完成的排列順序?yàn)?/p>
A.a(chǎn)bc B.bac C.a(chǎn)cb D.bca
C
【解析】
試題分析:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子的分裂和原子的重新組合,故開(kāi)始反應(yīng)是,應(yīng)是分子分裂成原子,然后原子重新組合成分子,故選C
考點(diǎn):化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“湖林是個(gè)好地方,桑翠湖邊漁米鄉(xiāng)。四季鮮筍吃不斷,高山白茶美名揚(yáng)!焙謱W(xué)校距離福鼎城關(guān)大約40公里,這里以山清水秀、空氣清新而聞名,這里遠(yuǎn)離污染、原生態(tài)的環(huán)境足以讓人留連忘返。(共16分)
(1)桑翠湖水屬于 (填“純凈物”或“混合物”);要測(cè)定桑翠湖水是硬水還是軟水,你的做法是 ;在野外野炊時(shí),要降低水的硬度,只要 即可。
(2)你認(rèn)為會(huì)對(duì)空氣造成污染的有害氣體是 (至少填一種)。
(3)桑翠湖水一年四季都很清澈原因是多種的,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為防止水源污染,你能做些 。(至少說(shuō)到一種)
(4)每當(dāng)秋高氣爽時(shí)節(jié),這里的方筍就破土而出,采摘回來(lái),剝皮下鍋,霎時(shí)清香四逸。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)來(lái)解釋“清香四逸” 。
(5)湖林高山白茶是福鼎白茶中的上好品種,葉中的化學(xué)成分極其豐富。主要有水分、多酚類(lèi)化合物、蛋白質(zhì)、氨基酸、酶、生物堿、糖類(lèi)、維生素等。其中幾大茶類(lèi)中以福鼎白茶的多酚類(lèi)化合物含量最高,是其它茶類(lèi)的2-30倍。因此福鼎白茶的保健功能最好。其中茶多酚的化學(xué)式是(C22H18O11),請(qǐng)計(jì)算:
①茶多酚的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
②每個(gè)茶多酚分子中共有 個(gè)原子,其中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為 。
③茶多酚中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 (化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是
A.動(dòng)植物呼吸 B.鎂帶燃燒 C.雞蛋浸入白醋 D.食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為探究空氣的組成,小明用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置(提示:白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象相同),其優(yōu)點(diǎn)是 (只需寫(xiě)1點(diǎn))。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 處(填“1”、“2”、“3”或“4”),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其可能原因是 、
(寫(xiě)出2條)。
(3)從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷,點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶,實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。如果裝置氣密性良好,則可能原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是
A.物質(zhì)構(gòu)成 | B.化學(xué)之最 |
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 ②空氣、液氧、過(guò)氧化氫中都含有氧分子 ③氫氧化鈣的化學(xué)式為CaOH2 | ①空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣 ②地殼中含量最多的金屬元素是鋁 ③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水 |
C.實(shí)驗(yàn)記錄 | D.實(shí)驗(yàn)方法 |
①用10ml量筒量取8ml 水 ②酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液會(huì)變紅 ③用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.68g食鹽 | ①鑒別O2、CO2——用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅 ③鑒別硬水和軟水——用肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列會(huì)造成水資源浪費(fèi)的是
A.用口杯接水刷牙 B.為了節(jié)約時(shí)間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗
C.工業(yè)用水重復(fù)利用 D.改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“一把鐵制剪刀的自述”中一定涉及化學(xué)變化的句子是
A.我的造型既特殊又美觀
B.我能剪出各式各樣的窗花
C.我經(jīng)過(guò)磨礪會(huì)更加鋒利
D.我懼怕潮濕的空氣,在那里我會(huì)變得十分難看
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三上學(xué)期第二次月檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)M ;N
(2)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi);瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是 .
(3)對(duì)比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 .
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為 .
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③F中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為 .
(5)某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,
可選用的發(fā)生裝置是 (填字母A或G)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)去年冬天至今年春天,我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是 。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取______ 方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)
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