下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是(  )
A、冰雪融化、食物腐爛
B、汽油揮發(fā)、石頭碎裂
C、酒精燃燒、鐵生銹
D、水的電解、干冰升華
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
B、汽油揮發(fā)、石頭碎裂過程中都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
C、酒精燃燒、鐵生銹過程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學變化.
D、水的電解過程中有新物質(zhì)氫氣等生成,屬于化學變化;干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:A.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物.某;瘜W興趣小組同學想研究牙膏摩擦劑的成分.
實驗探究一:某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【查閱資料】二氧化硅(SiO2)不與稀鹽酸反應.
【設計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量樣品于試管中,滴加
 

 
該牙膏樣品中含有CaCO3
②將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
 
實驗探究二:該牙膏中CaCO3的含量是多少?
【設計實驗】利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定裝置D增加的質(zhì)量,以計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

【查閱資料】濃硫酸具有很強的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
【進行實驗】①如圖所示連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
②準確稱取牙膏樣品的質(zhì)量,并在各儀器中加入相應試劑,稱量裝置D的質(zhì)量;
③打開彈簧夾甲,緩緩通入一定量的空氣,然后接上裝置D和E;
④打開B的分液漏斗滴加稀鹽酸反應,同時再次持續(xù)緩緩通入空氣;
⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀鹽酸;
⑥再次稱量裝置D的質(zhì)量.
【數(shù)據(jù)處理】
實驗中準確稱取8.00g樣品,進行三次測定,裝置D平均增加的質(zhì)量為0.88g,其增加的質(zhì)量即為反應產(chǎn)生的
 
的質(zhì)量,則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 

【交流與反思】
(1)寫出B中有氣體產(chǎn)生的反應的化學方程式為
 

(2)裝置C的作用是吸收
 

(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)若實驗過程中沒有持續(xù)緩緩通入空氣,則所測得的數(shù)值將
 
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”,下同),若沒有E裝置,則所測得的數(shù)值將
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某品牌冰紅茶配料表:純凈水、白砂糖、精制鹽、焦糖色、檸檬酸、紅茶粉、檸檬酸鈉、食用香精.
(1)冰紅茶中的溶質(zhì)有
 
種.
(2)有些廠商還開發(fā)了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸飲料的口感,用
 
的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來加強口感.
(3)冰紅茶等有色飲料滴到衣服上很難清洗,應先用洗滌劑清洗后再將洗滌劑漂洗.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的溶液100g,洗滌劑的質(zhì)量分數(shù)為1%.現(xiàn)用5700g清水用兩種方法對衣服進行漂洗.
(假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g洗滌劑的溶液)
①用5700g清水一次漂洗,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量為
 
g(用分數(shù)表示).
②將5700g清水均分成三份,分三次清洗(每次均“擰干”),最后衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量為
 
g(用分數(shù)表示).計算說明方法②比①效果好.

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)明了一種以-醇為原料的新型手機電池,手機待機時間可長達兩 個月,電池的反應原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2C03+6H20,其中 X的化學式為(  )
A、H2
B、CO
C、C02
D、02

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A、濃硫酸B、氯化鈉
C、濃鹽酸D、氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示,則X是( 。
A、蒸餾水B、稀硫酸
C、澄清石灰水D、純堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法或做法,缺乏科學依據(jù)的是( 。
A、用鐵鍋炒菜可預防缺鐵性貧血
B、用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多
C、用燃著的木條檢查天然氣是否泄漏
D、銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A、汽水B、純凈水
C、氧氣D、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是( 。
A、K+、NO3-、Na+、Cl-
B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+
C、H+、Ba2+、Cl-、SO42-
D、K+、Cl-、SO42-、Cu2+

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