3.某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如圖所示:

①反應(yīng)物中有一種化合物,其化學(xué)式為CH4
②生成物中有2種氧化物.
③生成物的質(zhì)量比為11:9.

分析 ①由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
③根據(jù)微粒變化的反應(yīng)原理解答.

解答 解:①由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子,反應(yīng)物中由兩種不同的原子構(gòu)成,且1個該分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,其化學(xué)式為:CH4
②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,生成物中、均是含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,均屬于氧化物.
③由微觀示意圖可知:該反應(yīng)是甲烷和氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
生成物的質(zhì)量比為:44:36=11:9.
故答案為:①CH4;②2;③11:9

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號等)的書寫方法,學(xué)會從微觀的角度看物質(zhì)、用微粒的變化分析物質(zhì)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有下列四組物質(zhì),其中每組均有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)所屬物質(zhì)類別不同,請在右側(cè)的橫線上填寫出這種物質(zhì):
(1)食醋、牛奶、加碘鹽、葡萄糖葡萄糖;
(2)水、干冰、氯化鈉、液氧液氧;
(3)鐵、銅、水銀、金剛石金剛石;
(4)BaCO3、MgCO3、Na2CO3、CO2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.類推是學(xué)習(xí)科學(xué)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( 。
①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
④活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬.
A.①②③④B.①②④C.①②③D.只有①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)酸的知識時,設(shè)計了以下實驗報告,請將該實驗報告補(bǔ)充完整.
【實驗?zāi)康摹浚?br />【實驗用品】試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀H2SO4、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等
【實驗內(nèi)容】
實驗步驟123
實驗現(xiàn)象
紫色石蕊試液變?yōu)榧t
,色
稀酸中的Fe片表面都有氣泡產(chǎn)生.
Cu片表面都沒有明顯現(xiàn)象
溶液由紅色變?yōu)闊o色
分析與
結(jié)論
結(jié)論:
稀酸能與指示劑作用
鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
結(jié)論:稀酸能與較活潑金屬反應(yīng)
結(jié)論:
酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)所學(xué)的知識填空.
(1)小白鼠在充滿空氣的密封容器中可以存活一段時間說明空氣中含有氧氣_;
(2)干脆的餅干放在空氣中一段時間后會變軟是因為空氣中有水蒸氣;
(3)用于作保護(hù)氣和制氮肥的氣體是氮氣;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合如圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖A中標(biāo)號a儀器的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室制取CO2,可選用的裝置是A(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(3)用高錳酸鉀制取O2,裝置B還需做的一點改動是在試管口放一團(tuán)棉花;化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了測定硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中的結(jié)晶水的含量,做下列實驗,將硫酸銅晶體放在坩堝里加熱,至不含結(jié)晶水測得數(shù)據(jù)見下表
物質(zhì)質(zhì)量(克)
坩堝+硫酸銅晶體45.5
坩堝+無水硫酸銅36.5
坩堝20.5
(1)反應(yīng)生成水的質(zhì)量9g
(2)硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)36%
(3)硫酸銅晶體(CuSO4.xH2O)中x的值是5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的甲乙兩個實驗.
(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaC03↓+2NaOH,反應(yīng)過程中澄清石灰水變渾濁.
(2)實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉.
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉     小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣     小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
    實驗內(nèi)容    預(yù)計現(xiàn)象    預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液
于試管中,加入過量氯化
鈣溶液,靜置.
①有白色沉淀,溶液呈紅色.小林的猜想正確.
②有白色沉淀,溶液呈無色小云的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.小紅的猜想正確.
你認(rèn)為還可能是NaOH.(寫一種猜想)
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知:①一個氨氣(NH3)分子的質(zhì)量小于一個氯化氫(HCl)分子的質(zhì)量,并且分子運動速率與其質(zhì)量成反比.②氨氣和氯化氫都極易溶于水.③氨氣與氯化氫相遇發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):NH3+HCl→NH4Cl(白煙).為了探究分子的性質(zhì),用如圖所示裝置進(jìn)行實驗(A中充滿HCl氣體,B中充滿NH3氣體):
(1)若通過產(chǎn)生白煙的位置探究NH3分子和HCl分子的運動速率大小,應(yīng)進(jìn)行操作:關(guān)閉止水夾b,同時打開止水夾a和c;
(2)上述實驗產(chǎn)生的白煙距離A(填“A”或“B”)瓶一端較近,反應(yīng)后,燒瓶A和B內(nèi)的氣壓減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”);
(3)實驗結(jié)束后,打開止水夾b(不進(jìn)行其他操作),燒瓶A和B中的共同現(xiàn)象:會形成噴泉.

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