下列對比實驗中能達(dá)到實驗?zāi)康�，且實驗現(xiàn)象正確的是

選項

A

B

C

D

實驗示意圖

實驗?zāi)康?/p>

探究過氧化氫溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響

證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸

區(qū)分硬水和軟水

探究燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

實驗現(xiàn)象

②比①反應(yīng)速率快

①不變紅，②變紅

硬水中浮渣較多，軟水中浮渣較少

濾紙碎片比乒乓球碎片先燃燒

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

干冰升華為二氧化碳?xì)怏w的過程中發(fā)生改變的是（ ）

A.原子種類 B.原子大小 C.分子間隔 D.分子種類

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒時，生成二氧化碳?xì)怏w

D.石蠟在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光、放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的A、B、C、D四個實驗，并按圖進(jìn)行了實驗操作，以此驗證質(zhì)量守恒定律。

(1)實驗A和B反應(yīng)后天平依然平衡，由此小紅認(rèn)為這兩個實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律，小亮認(rèn)為小紅是錯誤的，理由是____。

(2)實驗B的反應(yīng)化學(xué)方程式是____，反應(yīng)前后溶液顏色的變化是____。

(3)實驗C反應(yīng)后天平不平衡的原因是_____，該實驗_____(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律，改用____裝置可以直接驗證質(zhì)量守恒定律。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

制取氣體時，選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置需考慮的因素是（_____）

A反應(yīng)物的狀態(tài) B氣體的溶解性 C反應(yīng)物的數(shù)目 D_____

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法錯誤的是

A.撲滅森林火災(zāi)時，砍伐出隔離帶 B.煤氣泄露時，打開換氣扇通風(fēng)

C.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D.圖書檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省潛山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

中國芯彰顯中國“智”造,芯片的基材主要是高純硅（Si）,如圖是某種制備高純硅的工藝流程圖：

（1）地殼中硅元素的含量比鋁_____（填“高”或低”）,二氧化硅中硅元素化合價為_____。

（2）反應(yīng)II的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)要在無氧環(huán)境中進(jìn)行,原因是_____。

（3）操作I的名稱是_____,其中玻璃棒的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省潛山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 B.賈不假，白玉為堂，金作馬

C.爆竹聲中除舊歲，總把新桃換舊符 D.只要功夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確是（ ）

A.過濾 B.稱量質(zhì)量

C.固體與液體反應(yīng) D.加熱高錳酸鉀制氧氣

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同步練習(xí)冊答案