原子或離子半徑大小比較的一般方法是:電子層數(shù)越多,半徑越大;若電子層數(shù)相同,則核電荷數(shù)越大,半徑越;若電子層數(shù)和核電荷數(shù)均相同,則最外層電子數(shù)越多,半徑越大.
(1)有下列三種微粒,用編號(hào)填空精英家教網(wǎng)
①屬于陽離子的是
 
,
②易得到電子形成陰離子的是
 
,
③屬于同種元素的是
 

④半徑由大到小的順序是
 
;
(2)對(duì)金屬元素來說,原子半徑越大,最外層電子數(shù)越少,金屬性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的氫氧化物堿性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的陽離子的氧化性越弱.有Na、Mg、精英家教網(wǎng)  三種金屬,

①NaOH、Mg(OH)2、KOH中堿性最強(qiáng)的是
 

②Na+、Mg2+、K+中氧化性最強(qiáng)的是
 
分析:(1)①當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子.
②若原子最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子;若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
③同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同.
④根據(jù)題意,原子或離子半徑大小比較的一般方法是:電子層數(shù)越多,半徑越大;則BC的半徑比A的半徑大;若電子層數(shù)相同,則核電荷數(shù)越大,半徑越;若電子層數(shù)和核電荷數(shù)均相同,則最外層電子數(shù)越多,半徑越大.
(2)根據(jù)題意,對(duì)金屬元素來說,原子半徑越大,最外層電子數(shù)越少,金屬性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的氫氧化物堿性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的陽離子的氧化性越弱,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)①A質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子.
②B最外層電子數(shù)是7,大于4,為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子.
③B中X=2+8+7=17;同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,B和C核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素.
④原子或離子半徑大小比較的一般方法是:電子層數(shù)越多,半徑越大;若電子層數(shù)相同,則核電荷數(shù)越大,半徑越。蝗綦娮訉訑(shù)和核電荷數(shù)均相同,則最外層電子數(shù)越多,半徑越大;則C的半徑比B的半徑大.
(2)①Na、Mg電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)越大,半徑越小,則鈉原子的半徑比鎂原子的半徑大;電子層數(shù)越多,半徑越大,則鉀原子的半徑最大;則三種原子半徑由大到小的順序是鉀、鈉、鎂;對(duì)金屬元素來說,原子半徑越大,最外層電子數(shù)越少,金屬性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的氫氧化物堿性越強(qiáng),則NaOH、Mg(OH)2、KOH中堿性最強(qiáng)的是KOH.
②對(duì)金屬元素來說,原子半徑越大,最外層電子數(shù)越少,金屬性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的氫氧化物堿性越強(qiáng),其對(duì)應(yīng)的陽離子的氧化性越弱,三種原子半徑由大到小的順序是鉀、鈉、鎂,則Na+、Mg2+、K+中氧化性最強(qiáng)的是Mg2+
故答案為:(1)①A;②B;③B和C;④CBA;(2)①KOH;②Mg2+
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、理解原子或離子半徑大小比較的一般方法等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的問題:
(1)若要除去熱水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3],可選用廚房中的
食醋

(2)若要用大顆粒食鹽配制食鹽水,為使大顆粒食鹽盡快溶解,才采取的方法有(寫出兩種方法)
把食鹽研細(xì)
攪拌

(3)若鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是
使可燃物與空氣隔絕

(4)建筑工地通常在用剩的石灰漿[主要成分是Ca(OH)2]上面覆蓋一層沙土,其原理是防止石灰漿露置在空氣中變質(zhì),請(qǐng)寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(5)向煤中加入適量石灰石,可大大減少燃燒產(chǎn)物中的SO2的量,其反應(yīng)如下:
2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,請(qǐng)推斷X的化學(xué)式
CO2

(6)我們知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.請(qǐng)寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的名稱、構(gòu)成該物質(zhì)的微粒(填“分子”、“原子”或“離子”),物質(zhì)的性質(zhì)以及相應(yīng)的用途.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、質(zhì)子數(shù)相同的兩種不同粒子可能是①同一元素的原子或離子②兩個(gè)不同的分子③一種原子和一種分子④兩種不同的離子⑤一種離子和一種分子( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、物質(zhì)都是由
分子
、
原子
離子
等微粒構(gòu)成的.如:二氧化碳是由
二氧化碳分子
構(gòu)成的;鐵是由
鐵原子
構(gòu)成的;氯化鈉是由
氯離子和鈉離子
構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案